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第1题
在进行健康教育时，首先让吸烟者了解吸烟对健康的危害、戒烟的益处，属于下列哪种模式（）
A.感知健康行为理论
B.自我效能理论
C.健康信念模式
D.知信行模式
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第2题
健康教育的“知-信-行”模式中的“信”是指
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第3题
健康信念模式的概念要件不包括（)。
A.感知易感性
B.感知严重性
C.感知行为障碍
D.自我控制感
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第4题
HBM认为个体如果具有与健康、疾病相关的信念，就会有意愿采纳健康行为和改变危险行为，个体对采纳行为并取得成果的信心则是实现行为转变的保障。“锻炼能帮助降低血糖”这是属于()因素。
A.知觉易感性
B.知觉威胁
C.知觉阻碍
D.知觉益处
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第5题
健康信念模式包括（）
A.个人感知、修正因素、行动可能性
B.个人感知、自我效能、行动可能性
C.个人感知、修正因素、提示因素
D.自我效能、修正因素、行动可能性
E.个人感知、疾病的威胁、行动可能性
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第6题
健康信念模式强调特定疾病的预防行为，而健康促进模式强调疾病预防行为以外的其他健康行为。（)
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第7题
适用于指导针对具体疾病开展的健康教育活动的理论是（)
A.格林模式
B.知信行模式
C.健康信念模式
D.行为转变阶段模式
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第8题
16.健康信念模式认为个体改变不良行为的关键在于（)。
A.健康信念的形成
B.对行为有效性的认识
C.对疾病易感性的认识
D.对疾病严重性的认识
E.对采取或放弃某种行为障碍的认识
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第9题
控制情绪的“ABCDE模式”中的C代表（)
A.(非理性)信念
B.触发事件
C.非理性信念的后果(行为、情绪)
D.(新的)结果
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第10题
社会心理学家贝克创立的理论是：（)。
A.压力模式
B.系统模式
C.适应模式
D.健康信念模式
E.自理模式
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第11题
健身是指为了促进人体健康达到理想的生活质量的一种（)
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