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[判断题]

幼儿园教育的目的在于让幼儿以他们感兴趣的方式和手段，来了解生活中的各种事物和现象，帮助他们获得各种经验及很多静态的知识，促进其身心全面和谐地发展（）

答案

是

发布时间：2023-01-15

更多“幼儿园教育的目的在于让幼儿以他们感兴趣的方式和手段，来了解生活中的各种事物和现象，帮助他们获得各种经验及很多静态的知识，促进其身心全面和谐地发展（）”相关的问题

第1题

根据《幼儿园教育指导纲要》（试行)规定，幼儿科学领域教育指导要点包括下面哪些（)

A.幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望

B.要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣

C.科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象

D.社会领域的教育具有潜移默化的特点

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第2题

作为幼儿教育的一个重要领域，幼儿园语言教育的基本任务包括（)。

A.让所有的幼儿都学习少数民族的语言

B.培养幼儿消楚、正确的发音能力

C.丰富幼儿的词汇

D.初步培养幼儿对文学作品的兴趣

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第3题

对癌症康复期的病人，在工作问题上应建议他们（)。

A.放化疗期间应该休息，放化疗结束后可以工作

B.工作问题无论如何不必考虑了

C.治疗目的便在于让病人恢复正常，为什么不能工作啊

D.可视工作的轻重，熟练和胜任的程度而定，以不觉过分劳累为原则

E.以半天轻工作为宜

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第4题

在日常生活中教师提供时间和机会让幼儿表述自己的感受和经验，教师在倾听中获得幼儿的真实想法，这种幼儿园健康教育评价方法属于（)。

A.定性评价

B.定量评价

C.相对评价

D.自我评价

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第5题

《3～6岁儿童学习与发展指南》（简称《指南》）通过提出3～6岁各年龄儿童学习与发展目标和相应的（），帮助幼儿园教师和家长了解3～6岁幼儿学习与发展的和（），建立对幼儿发展的（），实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐有意义的童年。

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第6题

幼儿园教师对幼儿既要加强管理，又要给他们足够的机会，促进他们的发展，这体现了维护幼儿安全原则中的（)

A.以预防为主的原则

B.给予充分时空的原则

C.组织有序的原则

D.“管”“放”并行的原则

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第7题

根据幼儿学习与发展内容分解，幼儿园教育目的可分解为三项，不包括（)。

A.领域教育目标

B.主题活动目标

C.具体活动目标

D.总目标

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第8题

教师在开展主题活动“学本领”的过程中，根据小班幼儿的年龄特点设计了“小鸡捉虫”的区域材料，目的

是按照数字或点子数进行数量对应。但幼儿并未按照预设的要求进行操作，所以教师在益智区的墙面上贴了一张图片，暗示幼儿根据“小鸡”旁边的点子数或数字捉相应数量的“小虫”。有了墙面上图片的暗示，幼儿知道如何进行操作，并能够通过数量验证是否操作正确。后来，为了增强材料的趣味性和挑战性，教师又投放了一些有颜色的“小虫”，让幼儿根据颜色和数字两个维度捉“小虫”，以增加游戏的难度，满足不同幼儿的需求。

请结合材料，分析说明幼儿园课程具有哪些特殊性。

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第9题

当幼儿绘画时，在同一幅画上，会把他感兴趣的东西都画下来，这表明幼儿（）

A．想象的主题不稳定

B．想象的内容零散、无系统

C．以想象的过程为满足

D．想象无预定的目的

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第10题

幼儿园教育活动内容应当根据（）确定，以循序渐进为原则，有计划地选择和组织。

A．幼儿的实际水平

B．教育目标

C．幼儿的兴趣

D．幼儿的需要

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第11题

陶行知先生主张“社会即学校”，认为学前教育机构的教育不能局限于狭小的教室，应让幼儿回归大自然、大社会的怀抱。例如：主题活动“春天”，教师可利用春天的树木、景色变化等自然资源组织活动;幼儿园中组织“安全防火活动”，可利用幼儿家长的职业进行课程组织。()此题为判断题(对，错)。

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