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[单选题]

了鲍鹏山用情最深的文章,的虚浮议论的写作套路,而是,包容了可供不同层面解读的诸多内涵,让我们每一个人都能从中窥见自己的影子,照见自己的生活,预见自己的命运。是的,风流去了,忍耐,或者,奋斗。2.文段中加点的词,运用不正确的一项是()

A.辑录

B.大而无当

C.温情

D.需

答案

C、温情

更多“了鲍鹏山用情最深的文章,的虚浮议论的写作套路,而是,包容了可供不同层面解读的诸多内涵,让我们每一个人都能从中窥见自己的影子,照见自己的生活,预见自己的命运。是的,风流去了,忍耐,或者,奋斗。2.文段中…”相关的问题

第1题

下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.这是一篇记叙与议论相结合的散文,阐释了学者治学的道理

B.文章第一、二段是记游,记叙褒禅山的来历和登山游赏的过程

C.文章第三、四段是议论,借游赏经历抒发一番有关治学的心得体会

D.文章写作技巧高明,记游是重点,为后文的议论作了很好的铺垫

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第2题

下列对内容的理解有错的一项是()

A.文章写小石潭,重点写石之奇异,成为小石潭的特色,潭因此而得名

B.文章的写作顺序是:发现小石潭——小潭源流——潭中景物——潭中气氛

C.作者以严谨、自然、洁净的笔墨,描绘了小石潭石之奇、水之清、鱼之乐、人之情

D.作者不仅善于捕捉山水的自然美,而且在山水中寄托了自己的情怀,情景交融

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第3题

考点:句子含义的理解。下列对句子含义理解解题技巧分析正确的有()

A.品析关键词,理解句子的表层意义,即字面意义

B.结合上下文,分析修辞,探究句子的句外意义,即言外之意

C.联系时代背景、写作意图和文章主旨,体会句子的深层含义

D.从表达方式入手,体会句子的情感或议论的重点,理解句子的哲理义

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第4题

阅读下面的文字,根据要求作文。夜深了,一位商人走在黑漆漆的山路上,突然有个神秘的声音传来,“弯下

阅读下面的文字,根据要求作文。

夜深了,一位商人走在黑漆漆的山路上,突然有个神秘的声音传来,“弯下腰,请多捡些小石子,明天会有用的!”商人决定执行这一指令,便弯腰捡起几颗石子。到了第二天,当商人从口袋里掏出“石子”看时,才发现那所谓的“石子”原来是一块块亮晶晶的宝石!自然,也正是这些宝石,使他立即变得后悔不迭:天!昨晚怎么就没有多捡些呢?

这是科学家巴甫洛夫讲的一个故事,尤其发人深省的是,在他讲究故事后说,“教育就是这么一回事——当我们长大成人之后,才发现以前的科学知识是珍贵的宝石,但同时,我们也会觉得可惜,因为我们学的毕竟太少了。”

请以《面对拥有》为题,写一篇以议论为主的文章,不少于800字。

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第5题

下列有关课文内容的表述,不正确的一项是()

A.《陋室铭》以山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵的类比开头,隐喻陋室也具有名灵的性质,写出陋室不陋的原因,由此引出全文主旨:惟吾德馨

B.作者从陋室环境、交往朋友和日常生活三个方面描绘陋室中的生活,表达了作者安贫乐道的生活态度和高洁傲岸的道德情操

C.《陋室铭》运用了托物言志的写作手法,借陋室表达自己的志趣

D.文章结尾,作者引用孔子的话,以设问作结,加强语气,深化主旨。一方面暗含着以君子自居的意思,另一方面 巧妙呼应开头山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵一句

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第6题

下列选项中对文章的理解和分析,有误的一项是()

A.本文节选自《庄子·逍遥游》,是该篇的开头部分,浓墨重彩地描绘出一幅大鲲变大鹏,大鹏扶摇直上九万里,从南海飞往北海的壮丽图景

B.在这篇文章中作者以雄奇的想象,塑造了鲲鹏的宏大形象

C.从节选部分看,大鹏这一形象至少具有以下特点:硕大无比,力大无穷,志存高远,善借长风

D.文章节选部分先后介绍大鹏的外形、活动,最后写它飞上高空后眼中的景象,每一层都贯穿着神奇、华丽、浪漫的描述,充满了浪漫主义色彩

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第7题

写作第一课学习了(),第二课学习了

A.词语,句子

B.好句子标准

C.如何写好一篇文章

D.正确写作的六个步骤

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第8题

《北冥有鱼》下列对本文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()

A.本文借寓言故事说理,既生动活泼,又寓意隽永,使人不知不觉进入他所创造的意境,受到感染

B.文章写鹏的南徙,一击,一抟,三千里九万里,扶摇直上,意境壮阔

C.文章描写运用极其夸张的手法描写巨鲲变化为大鹏,这样写增强了文章的表达效果

D.文中巨大的鹏鸟要腾空而起,乘风做万里游。作者这样写,表达了对现实生活中这些生物伟大力量的赞美

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第9题

下面对选文的分析,不正确的一项是()

A.文章开头切入正题,叙述了事情的本末缘起,说滕子京谪守,暗寓对仕途浮沉的悲慨,为后文抒情设下伏笔

B.作者在第二段详细描写了洞庭湖的胜景,渲染了洞庭湖的万千气象,洋洋洒洒,淋漓尽致

C.文章第三、四段用情景交融的手法写迁客骚人的览物之情,一悲一喜,一暗一明,彰显意境

D.第五段是全文的重心,兼有抒情和议论的意味,运用散句,抑扬顿挫,富于变化

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第10题

选出下列对文章写作特色理解,不正确的一项是()

A.文章善用比喻说理,分别用鱼和熊掌比生和义

B.孟子在文中使用排比的修辞手法,极大地增强了文章的气势,更好地阐述文章的观点

C.不受嗟来之食的故事从反面论证了本心赋予了人极大的力量

D.本文运用了举例论证对比论证和比喻论证等论证方法,强有力地论述了作者的观点

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第11题

下列说法不正确的一项是()

A.艾青是我国现当代文学史的著名诗人,他诗歌中的主要意象是土地和光明。在监狱中艾青写下了长诗《大堰河——我的保姆》,发表时第一次使用了艾青这一笔名

B.明清科举制度,童生经过县考初试、府考复试,再参加由学政主持的院考,考取的列明府县学籍,叫进学,也就成了秀才。每三年举行一次乡试,秀才或监生应考,考中的就是举人

C.《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是鲁迅先生创作的回忆性散文。《朝花夕拾》中的十篇文章,有的侧重写人,有的侧重记事,有的侧重议论或记叙兼议论。我们学过的《藤野先生》、《阿长与山海经》、《故乡》都选自《朝花夕拾》

D.林冲是《水浒传》中的人物,绰号豹子头, 因其妻子被太尉高俅的养子高衙内看上,而多次遭到陷害,最终被逼上梁山落草。林冲的事迹如误入白虎堂、棒打洪教头、风雪山神庙等在民间广为流传

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