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[单选题]

对员工的工作绩效、行为、实际能力、工作潜力的评估是()。

A.录用员工数量评估

B.录用员工质量评估

C.招聘成本评估

D.招聘效益评估

答案
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更多“对员工的工作绩效、行为、实际能力、工作潜力的评估是()。”相关的问题

第1题

为了对员工的行为进行引导从而达到绩效管理的目的,在绩效计划和绩效评价中应加上对()进行评价的指标。

A.工作业绩

B.工作态度

C.行为绩效

D.结果绩效

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第2题

员工的工作绩效,是指他们自己的那些工作行为和工作结果;而员工的绩效考评则是上级和同事对员工自
己的工作所作的系统评价。员工绩效考评具有一些较为明显的特性,下列哪项不属于员工绩效考评的特性?

A.绩效内容多重性。

B.绩效的多变性。

C.绩效表现形式的多样性。

D.绩效的稳定性。

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第3题

在绩效计划实施过程中,管理者与员工通过持续的绩效沟通,采取有效的监控方式对员工的行为及绩效目标的实施情况进行监控,并提供必要工作指导和支持的过程是()。

A.绩效沟通

B.绩效监控

C.绩效反馈

D.绩效申诉

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第4题

绩效改进计划是绩效反馈面谈的重点内容。以下对绩效改进计划的理解,哪一项是不正确的()?

A.绩效改进计划的制定基于绩效评估的结果

B.制定绩效改进计划是部门管理的日常工作

C.绩效改进计划的最终目的是员工现有绩效的提高,能力的提升

D.制定绩效改进计划是部门管理的附加工作

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第5题

管理者和员工开展确定工作要项的工作,通常必须做如下工作()。

A.关于部门以及部门员工的增值工作要项列表

B.针对每一项工作要项的绩效目标和指标

C.各项增值工作要项的相对重要性等级

D.追踪个人或部门实际表现的方式

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第6题

员工工作绩效的多因性是指员工的绩效的优劣不是由单一因素决定的,而是由()相互作用的结果。

A.员工的激励

B.企业的性质

C.环境因素

D.员工的心情

E.员工的能力水平

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第7题

在开发行为观察量表时以()为基础,而且每一个职务的评价都需要单独进行开发。

A.工作分析

B.绩效管理

C.员工素质测评

D.员工培训

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第8题

根据密执安大学的研究,员工导向型领导行为表现为()。

A.关心员工的需要、晋级和职业生涯的发展

B.有意识地培养与高绩效的工作群体相关的人文因素

C.群体任务的完成情况是领导行为的中心

D.领导者的行为集中在对人员的监督

E.认为下属是实现目标或任务绩效的工具

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第9题

绩效管理是评价员工价值创造和提升员工个人技能的一种有效方法和手段,多以直接上级考核下级的方
式进行,而考核的结果将作为薪酬计算、升降依据,同时也是晋升/降职、调动、开展培训和调换工作、进行辞退的主要依据。绩效考核的结果则又是员工总结经验教训、进一步改进工作、提高个人终生就业能力的依据。试分析你所在单位员工绩效管理的效果如何,原因是什么?

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第10题

绩效评估是指公共组织运用一定的方法和技术,对所属员工的工作绩效进行识别、测量和评价的过程。()

此题为判断题(对,错)。

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第11题

期望理论中,员工对待工作的态度依赖于对()的判断。

A.努力一绩效的联系

B.个人目标一组织目标的联系

C.奖赏一个人目标的联系

D.绩效一奖赏的联系

E.努力一组织目标的联系

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