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[判断题]

目标模式提供了可以用于修改课程计划的反馈方式,将评价融入课程设计过程中,提出了一个循环圈,其中评价应当为课程修订提供有用的信息,呈现为一个动态的过程,使得课程开发由此不断拓展和深入,课程计划不断完善。()此题为判断题(对,错)。

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更多“目标模式提供了可以用于修改课程计划的反馈方式,将评价融入课程设计过程中,提出了一个循环圈,”相关的问题

第1题

泰勒认为,课程评价是为了找出结果与目标之间的差距,并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据
。据此提出的课程评价模式是

A.目标评价模式

B.目标游离评价模式

C.背景、输人、过程、结果评价模式

D.差距评价模式

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第2题

课程评价的目的在于()。

A.对课程计划、活动及其结果等进行描述和价值判断

B.确定课程与教学是否实现教育目标

C.为课程与教学提供改进的反馈意见

D.课程评价以促进学生发展为最终目的

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第3题

“对正在形成的课程或教学计划,评价可以有效地找出其优缺点及成因,为修订提供建议。”这体现了课程与教学评价的哪种功能()?

A.需要评估

B.课程诊断与修订

C.课程比较与选择

D.目标达成程度的了解

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第4题

项目发起人非常注意与用户/客户一起制定效益分析和范围。任命的项目经理后来按时按预算完成项目。项目发起人应该如何向用户/客户确保最终可交付成果达到预期目标?()

A.查阅工作分解结构(WBS)确认所有工作包已经完成

B.向用户/客户指出,由于满足了进度计划和预算要求,该项目取得成功

C.要求分配的效益负责人在书面报告中提供他们的反馈以进行验证

D.向用户/客户提供在项目结束时使用的一份清单,列出所有已解决的事项

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第5题

360度绩效反馈计划的作用主要在于()。

A.提供绩效信息方面的反馈

B.进行绩效评价

C.用于普通员工的培训和开发

D.薪酬和晋升决策

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第6题

绩效反馈面谈的目的有()。

A.使员工认识到自己的优点和不足

B.引导员工行为,加强员工的自我管理

C.改进绩效计划,制定下一阶段的绩效目标与标准

D.为员工的职业规划和发展提供信息

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第7题

你刚刚在项目执行过程中得到控制,同时需要了解谁将对范围修改有确认的权限,下面哪一种文件提供了此类信息:

A.资源分配矩阵图。

B.变更控制计划。

C.项目章程。

D.客户组织结构图。

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第8题

你刚刚在项目执行过程中受到变更请求,同事需要了解谁将对范围基准修改有确认的权限,下面哪一
种文件提供了此类信息()

A资源分配矩阵图

B项目管理计划

C项目章程

D客户组织结构图

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第9题

只要提供了足够的时间和帮助,每一个学生都能达成学习目标。依据这种思想建构的教学模式是A.程序

只要提供了足够的时间和帮助,每一个学生都能达成学习目标。依据这种思想建构的教学模式是

A.程序教学模式B.发现教学模式

C.掌握学习教学模式D.非指导性教学模式

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第10题

内部审计部门的质量保障计划对审计工作达成适用的标准提供了合理的保证。下列______活动是用来对
审计部门的效果进行反馈的。 Ⅰ.恰当的监督 Ⅱ.恰当的培训 Ⅲ.内部审核 Ⅳ.外部审核

A.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ

B.Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ

C.Ⅰ、Ⅲ和Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ

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第11题

在自动录入定单系统中采用了新的信贷政策以保证贷款的可回收性。这些政策要求:若定单会导致客户的
应收账款额超过此前12个月中任何两个月平均销售额,就不录入该定单。分部的销售经理汇总了大量显示销售下降及定单录入延误的例子,认为这些是新的信贷政策约束的直接后果。销售经理的数据和信息提供了:

A.无关的争论信息;

B.有关新的公司信贷政策的反馈控制数据;

C.新的信贷政策没有满足公司控制应收账款的可回收性的目标证据;

D.新的信贷政策对客户商誉的影响在统计上可以得出有效的结论。

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