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[多选题]

健康教育结局评价指标包括（）

A.对象的生理健康指标

B.对象的心理健康指标

C.卫生知识知晓率

D.生活质量的变化

E.项目实施前后的健康风险变化

答案

ABDE

发布时间：2023-01-17

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第1题

在进行营养相关健康教育干预后，超重患者体重变化情况属于评价指标中的哪种评价（)

A.形成评价

B.过程评价

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第2题

评估健康教育与健康促进计划导致的目标人群健康相关行为及其影响因素的变化是（)。

A.形成评价

B.过程评价

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D.结局评价

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第3题

学前儿童健康教育的评价按评价对象的复杂程度划分（)。

A.静态评价,动态评价

B.定量评价,定性评价

C.单项评价,综合评价

D.定性评价,定量评价

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第4题

青少年期生殖健康教育的对象包括（)

A.青少年

B.学校

C.家长

D.老师

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第5题

学前儿童健康教育评价的范围包括（)。

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第6题

下面有关小区健康增进的论述对的的是()。

A.小区健康增进以小区为单位;以小区人群为教育对象

B.通过小区健康增进减少当地区的发病率和死亡率，提高人民的生活质量和文明程度

C.健康增进以增进居民健康为目的

D.健康增进是有组织、有计划、有评价的活动

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第7题

护理评估收集照护对象的哪些信息（)。

A.体温、脉搏、呼吸、血压、体重的信息

B.身体、心理、社会、文化及经济方面的健康资料

C.血型、身高体格检查、实验室化验的资料

D.家庭成员、工作单位、性格爱好、既往病史等信息

E.生理指标、社会关系、教育背景、宗教信仰等信息

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第8题

学前儿童健康教育评价的理论模式包括（)。

A.外貌模式

B.CIPP 评价模式

C.过程模式

D.目标模式

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第9题

健康教育对象包括（)

A.患者

B.家属

C.照护者

D.其他人员

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第10题

VTE患者及家属的健康教育正确的是（）

A.教育对象不包括VTE低危风险患者

B.对象包括所有患者及家属

C.内容包括：VTE预防的相关科普知识

D.教育对象是VTE中危、高危患者

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第11题

关于单因素加权法叙述有误的是（)。

A.主要用于人群健康干预措施的效果评价

B.多为借贷式计分法

C.方法简单实用，不需要大量的数据分析

D.评价指标包括健康评分、危险因素评分

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