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写出这首诗中表示诗人心情压抑悲愤的两个典型细节。
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第1题
A.这首诗通过描写登楼远眺，凭今吊古所引起的无限感慨，抒发了诗人抑郁已久的悲愤之情
B.诗人怀才不遇、壮志难酬的感慨以及对赏贤任能的英明君王的渴盼，也表达了人生的孤独感，深刻揭示了封建社会中那些怀才不遇的知识分子遭受压抑的境遇
C.两个不见相互映照，表达出诗人对贤明君主的钦敬仰慕之情，也表露出自己生不逢时、怀才不遇的感伤
D.最后两句，通过辽阔的宇宙，衬托出诗人的志存高远，透露出诗人想要建功立业豪情壮志
第3题
A.本诗言近旨远，作为阮籍《咏怀诗》的第一篇，如同序诗，刻画出一个在深夜弹琴的孤独寂寞、高洁不群的作者形象
B.薄帷鉴明月，清风吹我襟。孤鸿号外野，翔鸟鸣北林，运用了虚实结合，以静写动的表现手法，写出寂寞凄清的环境，映衬诗人孤独苦闷的心情
C.本诗中薄帷鉴明月，清风吹我襟一句，并没有直接写明自己如何孤独，而是以此来营造凄清的氛围。这样写，比直接写人如何孤独惯怅更富有艺术效果，使人感到含蓄不尽，意味无穷
D.孤鸿翔鸟在这里也可以理解为作者自喻。名噪一时的竹林七贤在司马政权的高压下迅速瓦解，诗人孤独压抑空前，感慨无处诉说
第4题
A.这是一首酬答诗,诗人借此向好友表明自已身处兵戈不息的乱世,选择避居的人生态度
B.诗人以残花转蓬自比，‘从任两字生动形象地写出其在风雨中随波逐流之态
C.颈联中歌长野与立短桥两个画面，一有声一无言,动静结合,令诗人形象立体可感
D.尾联中诗人觉得敝庐犹在眼,而路途却很遥远,这一-对比展现了其复杂心情
第5题
对这首诗的分析，最恰当的一项是(4分) （）
A.全诗抒发的是诗人观赏山村美丽景色时悠然自得的心情。
B.诗的主旨是表达诗人对美丽幽静山村的由衷赞美与向往。
C.全诗情景交融，诗人思乡的惆怅心情已经渗透在前面的景物描写之中。
D.诗中通过情绪的陡然转折，表现了诗人深藏于内心、随时会触发的怀乡之情。
第6题
对这首诗的分析，最恰当的一项是()
A.全诗抒发的是诗人观赏山村美丽景色时悠然自得的心情。
B.诗的主旨是表达诗人对美丽幽静山村的由衷赞美与向往。
C.全诗情景交融，诗人思乡的惆怅心情已经渗透在前面的景物描写之中。
D.诗中通过情绪的陡然转折，表现了诗人深藏于内心、随时会触发的怀乡之情。
第7题
A.《琵琶行》是作者上书言事，写了大量讽刺社会政治的诗歌，得罪了很多权贵，而受到沉重的政治打击之后所写。只有了解这一政治背景，才能理解这首诗中诗人所表现出的压抑和苦闷
B.这是一首长篇叙事诗，在一个深秋的夜晚，诗人到江边送客，离别在即，惆怅萦怀。忽然，从水面飘来的琵琶声，凝住了时空，吸引了主客，由此演绎出一段琵琶女的故事，产生了一首脍炙古今的诗篇
C.作者运用了大量拟声词和恰切的比喻，生动地摹画出琵琶女高超的演奏技巧和她弹奏的音乐震撼人心的力量。演奏时而高亢，时而幽咽，时而舒缓，时而激烈，时而间歇，或如铁骑驰骋，风雨骤至，或如珠玉落盘，莺语花间，令人叹为观止
D.座中泣下谁最多江州司马青衫湿是全诗的主旨句。在这首诗中，生动地刻画了两个天涯沦落人的形象，一个是历尽繁华、美人迟暮的琵琶女，一个是被贬江城、孤独苦闷的闲职司马。两个人同是从长安沦落天涯，一曲一词，合演了一曲千古绝唱
第8题
A.此诗是诗人于天宝三载被迫离开长安时所作。表现了诗人被排挤出京时的矛盾苦闷心情，但对个人前途仍怀有美好的期待
B.诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情和浪漫主义诗风
C.诗人用冰塞川雪满山来比喻人生道路上的艰难险阻
D.诗中巧用典故，含蓄表达出诗人盼望得到朝廷重用的心理
第9题
A.这首诗是作者写给白居易的回赠之作，曲折地表达了诗人遭受政敌打击，长期远贬异地的愤慨不平的心情
B.一、二句回首往事，抒发感慨并点明酬答题意。从空间和时间的角度，写出诗人贬谪之地之偏，贬谪时间之久
C.三、四句运用两个典故表达回归之后的感受。闻笛赋表达怀念友人之情:烂柯人抒发了对岁月流逝、人事变迁的感叹
D.长精神即振作精神，表达了诗人重新投入生活的意愿及坚韧不拔的意志
第10题
A.首联写风吹云散雨后初晴的清新明媚的景象，既照应了题目，又为后文蓄势
B.颔联写红花遍野山杏初绽，湖面铺绿水苹生长，用乱平突出生机勃勃的景象
C.颈联写白雁的翅膀仍很沉重，笨口拙舌的黄鸸的叫声不成样子，照应了下文不好的心情
D.尾联直抒胸臆，最后以衰病渲染惆怅之情，表达了诗人被贬谪的悲愤之情
