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[单选题]

以下关于教师通过信息技术手段提高自身教学水平的描述错误的是（）。

A.通过网络环境和资源，开展远程学习，促进自身教学能力提升

B.通过5G、人工智能等新兴信息技术，可以实现教师跨时空的自主学习

C.通过信息技术手段和网络开展自主在线学习，完全可以替代其他各类培训学习

D.通过网络强大的通讯和交互能力，教师之间能够相互交流沟通、协作研究，实现共同成长

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发布时间：2023-02-04

更多“以下关于教师通过信息技术手段提高自身教学水平的描述错误的是（）。”相关的问题

第1题

卓越教师设计信息化教学方式时，重点考虑信息技术手段的应用。（)

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第2题

下列哪一项体现了博客辅助教师来进行信息交流的功能______。

A.教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善

B.教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问

C.教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得

D.教师根据教学资源种类或用途，将博客中的多种形式教学资源分类存放

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第3题

教学效率评价是利用多种技术手段，收集系统、客观的教学信息资料，并依据是否能促进教学效率提高为评价标准，对教学过程及其结果做出分析、评定的过程。（)

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第4题

教育部网站发布预警，近期有人通过班级微信群、QQ群等媒介假冒学校教师或班主任身份，以延期开学和组织开展线上教学为由发布诈骗信息，要求学生家长通过微信、支付宝等网上支付方式缴纳各项费用，致使部分家长上当受骗。这一案例启示我们（）①网络信息良莠不齐②要提高辨别能力 ③要理性对待网络信息④网络空间没有诚信

A.②③④

B.①③④

C.①②④

D.①②③

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第5题

下面选项中与文意不符的一项是（）

A.采用隐私面单是平衡实名制与个人隐私之间矛盾的一个重要技术手段

B.各大快递公司增强了保护消费者信息安全的理念，自主、自愿推出隐私面单

C.企业在做好自身数据信息防护并与专业的安全类公司合作，这样可以有助于提高运营效率、保护用户信息安全

D.国家已从政策上要求快递公司使用隐私面单，保护消费者的信息安全

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第6题

某教育专家曾说:学习语文要强调广泛的应用实践。对于这句话认识不正确是（）

A.这是由语文学科的自身特点决定的:它首先是一门工具性的学科

B.广泛的应用实践,有助于培养扎实的语言运用能力,更好地发挥语文这一工具的作用

C.广泛的应用实践要求教师在教学中尽量传授教学经验

D.生活中处处是语文,随时随地学语文的理念,有助于提高语文教学效率

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第7题

提高干部教育培训教学和管理信息化水平，用好()等技术手段。

A.大数据

B.多媒体

C.“互联网+”

D.电脑

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第8题

作为青年教师除了自我学习之外，也应该通过集体备课，同时研讨等教研活动，分享教学经验，提高教学水平，这突出体现的教师专业能力是（）

A.沟通与合作能力

B.激励与评价能力

C.教育教学设计能力

D.组织与实施能力

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第9题

教师和学生通过教学评价发出的信息知道自己的教与学的情况，从而根据反馈信息修订教学计划、修正教学行为，使教学活动更有效，以达到教学目标。这属于教学评价的（）

A.调节作用

B.诊断作用

C.激励作用

D.教学作用

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第10题

()是在语言教育过程中，教师通过自身的规范化语言，为幼儿提供语言学习的样板，让幼儿在良好的语言环境中模仿学习，以提高其语言能力的一种方法。

A.示范法

B.讲解法

C.练习法

D.图谱法

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第11题

教师是人类文明的传播者，在科学技术日新月异飞速发展的当今社会，单靠十几年的学校教育是不够的。要使教师的知识储备能够“保值”、“升值”，必须把正规的学习和非正规的学习融合在一起，把学习、劳动与创新结合在一起，教师通过继续教育，不断更新自身的知识结构，这样才能保证和促进教师的持续发展。这体现了新课程改革教师观的（）理念

A.教师是学生学习的促进者

B.教师是教育教学的研究者

C.教师是课程的开发者和研究者

D.教师是终身学习的践行者

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