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[单选题]
在岗位评价的方法中,由评价人员按照自己的判断,根据一些特定的标准(例如工作复杂程度、对组织贡献的大小等)进行整体比较,从而将岗位按照相对价值进行排列的一种方法被称为()。
A.排序法
B.分类法
C.因素分析法
D.要素计点法
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A.排序法
B.分类法
C.因素分析法
D.要素计点法
第1题
A.装维首响约定好具体的时间并按时上门处理
B.未按照约定时间上门,影响用户计划
C.安装完成后,进行满意度补救,使得用户十分满意
D.用户自己不遵守约定
第3题
A.成果评价方法是根据上下级制定的评价标准由员工自我评价工作成果并作出相应的改进
B.目标由上下级共同制定,下级在制定中有充分的自主权
C.让员工自己当老板,自己管理自己
D.强调下级目标与对上级目标的服从
第5题
A.确立道德评价标准
B.自觉遵守职业道德规范
C.立足于日常生活实践和岗位实践,着力于坚持不
D.严于解剖自己,全面客观看待自己,善于激发和培育积极、健康的道德情感
第6题
第7题
A.本岗位工作及作业环境范围内的安全风险辨识、评价和控制措施
B.典型事故案例
C.岗位安全职责、操作技能及强制性标准
D.自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理
E.作业过程的安全风险分析方法和控制对策
第11题
A.分类法的步骤包括确定岗位等级、岗位等级描述与岗位等级分配
B.分类法的首要优点是简单,花费费用少,理解难度低
C.分类法相对排序法而言更不精确,主观性更强,有效性低
D.分类法的缺点在于很难清晰地划定等级边界,导致更多矛盾与争论
E.分类法在管理类岗位的评价方面容易出现主观性误差,准确度较低