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[判断题]

职业教育教师传授的知识和技能属于应用技术范畴,与基础学科相比变化更慢,更新周期更长,使得职业教育的专业教学内容和专业设置不轻易改变。()

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更多“职业教育教师传授的知识和技能属于应用技术范畴,与基础学科相比变化更慢,更新周期更长,使得职业教育的专业教学内容和专业设置不轻易改变。()”相关的问题

第1题

职业教育,就是“给予学生从事某种职业或生产劳动所需要的知识和技能的教育”。()
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第2题

以下哪种不能运用行为目标的方式表述()

A.知识的传授

B.技能的传授

C.行为习惯的训练

D.兴趣的培养

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第3题

教学即教师向学生传授知识的活动。()
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第4题

()育婴员职业的教养理念之一。

A.知识传授

B.以养为主,教养融合

C.技能培养

D.智能训练

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第5题

关于学前儿童智育任务说法错误的是()。

A.培养学前儿童的学习兴趣、求知欲和良好的学习习惯

B.向学前儿童传授日常生活中的粗浅知识和技能

C.发展学前儿童的语言能力

D.发展学前儿童的智力,培养其高级智力活动技能

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第6题

一堂好课的最高境界或终极使命是()。A.传授知识B帮助学生掌握技能.C.引起学生主动学习D.解答

一堂好课的最高境界或终极使命是()。

A.传授知识

B帮助学生掌握技能.

C.引起学生主动学习

D.解答学生疑惑

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第7题

精湛的教学艺术可以迅速高效地完成哪些教学任务:()

A.知识的传授

B.技能的培养

C.智力的开发

D.品德的形成

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第8题

根据教学的任务来分的课的类型是()。

A.传授新知识的课

B.巩固知识课

C.培养技能技巧课

D.检查课

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第9题

在向中级工传授知识与技能中,要明确中级放线工的重要责任和应知应会内容。传授班组生产的组织能力以及施测前的准备工作的能力,传授对仪器送检及检校能力,传授新仪器、新技术与专业理论及操作方法,传授工序管理与贯彻有关规范的能力。()此题为判断题(对,错)。
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第10题

教师通过口头语言,系统地向学生传授知识的教学方法是()

A.谈话法

B.演示法

C.讲解法

D.练习法

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第11题

()就是培训师在课堂上采用传统的学校课堂教学方式向多个培训对象传授知识技能。

A.课堂讲授法

B.专题讲座法

C.个别指导法

D.角色扮演法

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