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教学即教师向学生传授知识的活动。（)
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第1题
第4题
A.教师向学生推送作业或者习题供学生检测，并利用智慧教学平台强大的学习分析功能精准诊断学情
B.引导学生将观点发表到智慧教学平台讨论区，生成反映核心概念的词云图或者线索标注图，引发深度交流
C.利用智慧教育云的教学资源再现教学情境或者利用智慧教学平台的各种工具支持个性化学习，以促进知识深度学习
D.利用概念图、思维导图等可视化工具与学生共同将所学知识进行可视化表达，为学生构建清晰的知识结构、锻炼思维能力提供教学支架
第7题
A.A. 强化基础知识
B.B. 鼓励学生大胆质疑
C.C. 传授质疑的技巧
D.D. 用童话故事引入教学
第9题
A.教师应该让学生通过观察、操作、猜测、交流、反思等活动，逐步体会数学知识的产生、形成与发展的过程
B.教师应充分利用学生的生活经验、知识背景，设计生动的、学生感兴趣的学习情境进行教学
C.应该让学生在“做数学”的过程中学习数学
D.在新授课的课堂教学中，教师要满堂灌
第11题
认为教学的主要任务在于训练学生的智力或思维而与传授知识无关紧要的理论是（）。
A．现代教育理论
B．传统教育理论
C．形式教育理论
D．实质教育理论
