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[主观题]

教学病例讨论的定义中强调这一教学活动所采用的教学方法为()

A.基于讲座的学习方法(LBL)

B.基于案例的学习方法(CBL)

C.基于问题的学习方法(PBL)

D.基于团队得学习方法(TBL)

E.基于模拟的学习方法(SBL)

答案
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第1题

住院医师规范化培训放射科专业,开展的常见三大教学活动包括()。

A.入科教育、小讲课和病例讨论

B.小讲课、病例讨论和出科考核

C.小讲课、病例讨论和教学阅片

D.病例讨论、教学阅片和报告书写

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第2题

下列哪项不属于超声专业基地常见的教学发法?()

A.教学督导

B.病例讨论

C.教学查房

D.模拟超声教学

E.床旁带教

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第3题

“引导幼儿积极地参与评议活动,大胆讲述自己的意见。”这一数学教学活动的行行为主体是()

A.幼儿

B.教师

C.家长

D.园所领导

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第4题

教学查房的实施阶段包括()。

A.查房准备阶段

B.临床信息采集阶段

C.病例讨论阶段

D.查房总结

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第5题

科教信息科每年分派教学任务到各科室,各科教学查房()一次,教学小讲座,病例讨论2-4周一次。

A.每周

B.每月

C.每季度

D.每年

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第6题

准备教学病例报告式(时)选择题材的建议比较合理的是?()

A.重要的病例具有教学的价值

B.要多选复杂的少见疾病

C.病例要足够的疑难

D.要挑选一个完整的病例来讨论

E.典型案例不易作为首选

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第7题

奥苏伯尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术,其精神实质是()。

A.强调直观教学

B.激励学生的学习动机

C.强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系

D.引导学生的发现行为

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第8题

陈鹤琴强调“做”,为的是()。

A.确立儿童在教学活动中的主体地位

B.强调儿童的直接经验

C.强调儿童的间接经验

D.确立教师在教学活动中的主体地位

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第9题

学前儿童数学教学活动的设计中,()是指这一活动与下一个教学活动之间的联系。

A.活动延伸

B.活动建议

C.活动拓展

D.活动评价

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第10题

强调学生的学习主体性就是要()。
强调学生的学习主体性就是要()。

A.全部的语文教学活动,都必须落实到教师的教上

B.全部的语文教学活动,都必须落实到学生的学上

C.在语文教学活动中,学生是积极主动的参与者

D.在语文教学活动中,学生是被动的服从者

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第11题

发展性教学评价的重点是()。

A.注重过程评价,关注小学生在一段时期内的进步情况

B.注重学生成绩,致力于简化教学活动过程

C.注重个别差异评价,强调发现小学生在教学活动中表现出来的亮点

D.注重相对性评价,以小学生的相对进步情况作为评价的主要对象

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