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[单选题]

雨课堂给教学的()环节赋予全新的体验。

A.课前、课上

B.课上、课后

C.课前、课后

D.课前、课上、课后

答案
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更多“雨课堂给教学的()环节赋予全新的体验。”相关的问题

第1题

点引入的实质是()。

A.将本课的教学中心点呈现给学生。

B.将课文的精彩内容呈现给学生的教学设计。

C.它是课堂教学首要的教学环节。

D.将学生的注意力集中到课堂学习中

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第2题

价值链的数字重生指价值链的某个必要环节以数字化方式呈现,以数据实时在线为基础推动价值链的实现。价值链的数字新生是以新定义的用户价值为中心、数据实时在线为基础,融合新价值链要素,创造全新价值链结构。根据以上定义,以下哪项属于价值链的数字重生:()

A.为给用户带来全新的旅行前、旅行中和旅行后的服务体验,立体化整合旅游目的地的资源要素

B.依靠在线实时数据,使美食供应商更便利精准地了解用户的美食习惯,开拓新颖的服务渠道

C.电商平台通过发布商品信息和销售实时动态,使消费者在选购时可以查询货物即时情况

D.核电设备的数字三维模型可以为设计、制造、运行以及维护等多个环节带来价值增长点

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第3题

翻转课堂的关键教学环节为()。

A.准备、发言

B.设计、组织

C.课堂

D.家庭作业

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第4题

案例教学中,可以将虚拟假设工作场景引入课堂,通过学员的阅读分析,在群体讨论中或情景体验中建立真实感受,并寻求解决实际问题办法。()
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第5题

与课堂面对面讨论相比,在网络教学平台中开展讨论的优势是

A.看不到师生的肢体动作

B. 只能通过图文判断学生的反馈

C. 给学生留下相对充裕的考虑时间

D. 讨论的内容能够被保存,待后分析

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第6题

重视学生参与课堂,然学生获得主体参与的体验有助于培养学生的主体性。()
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第7题

根据课程《如何玩转商品广告》,商品广告的落地页配置中,属于新客下载场景的落地页可以实现功能有()。

A.Deeplink调起:一键调起APP,直达相关商品,给用户流畅的购物体验,相比H5大幅提升转化成交率

B.前后联动:落地页商品与前链创意商品一致,提升页面相关性,有效承接网民需求促成转化

C.动态商品推荐:结合商品属性和百度人群画像,强大的商品推荐算法加持,有效提升落地页点击率

D.深度端能力:深度的端能力加持,支持实时嗅探、断点续传、延迟唤醒,有效提升每个环节的转化率

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第8题

VR全景视频不可以赋予体验者交互操作。()
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第9题

发生在课堂上的与课堂规则和教学要求不一致并影响正常课堂秩序及教学效率的学生行为表现,叫做()。

A.社会规范行为

B.社会不良行为

C.课堂规范行为

D.课堂问题行为

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第10题

传统的教学是以()为中心的

A.教师

B. 学生

C. 书本

D. 课堂

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第11题

王老师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标,这反映了王老师的()能力。

A.课堂控制

B.课堂调节

C.课堂管理

D.课堂凝聚

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