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[多选题]

核查()、语言交流障碍患者身份,应与患者及家属共同查对确认。

A.新生儿

B.婴幼儿

C.老人

D.智力障碍

E.意识不清

答案
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更多“核查()、语言交流障碍患者身份,应与患者及家属共同查对确认。”相关的问题

第1题

护士在护理工作中,应该严格执行查对制度,对新生儿、意识不清、语言交流障碍、无自主能力等患者识别方法如下()

A.由患者陪同人员陈述患者姓名、年龄或床号

B.核对腕带即可

C.医务人员反问患者的姓名、年龄或床号

D.同时查看床头卡或腕带

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第2题

手术患者应佩戴标示有患者身份识别信息的()以便核查

A.标志

B.标识

C.标签

D.标注

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第3题

对手术患者术中精神疾病、意识障碍、语言障碍等特殊患者可以没有身份识别标识。()
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第4题

对()实施腕带标识

A.意识障碍、语言沟通障碍的患者

B.120接诊的急诊患者

C.输血患者

D.进入ICU抢救的危重患者

E.7岁以下儿童、无自主活动能力的重症患者

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第5题

与精神障碍患者交流障碍产生的原因护士方面包括:()

A.资料不完整

B.聆听不充分

C.缺乏耐心

D.过早评判

E.缺乏洞察力

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第6题

人工气道的不良影响包括()

A.破坏呼吸道的正常防御机制

B.抑制正常咳嗽反射

C.影响患者的语言交流

D.以上都是

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第7题

听力障碍患者病史采集时,个人史中,记录耳聋前的()。

A.传染病史、耳毒性药物使用史、头外伤史

B.药物过敏史、X射线接触史

C.语言能力

D.精神智力状况

E.心理状况

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第8题

患者表现为思维和语言不连贯,对时间地点人物的定向力完全或部分发生障碍,可有错觉、幻觉,躁动不安,谱语或精神错乱,属于意识障碍的哪类()

A嗜睡

B意识模糊

C昏睡

D昏迷

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第9题

孤独症儿童语言障碍的临床表现不包括()

A.只会用单词交流不会用句子

B.学舌式说话

C.语言理解障碍

D.语言表达障碍

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第10题

关于意识障碍,下列叙述错误的是()。

A.嗜睡:患者处于持续睡眠状态,但能被言语或轻度刺激唤醒,醒后能正确、简单而缓慢地回答问题,但反应迟钝,停止刺激后又很快人睡。

B.意识模糊:表现为定向力障碍,思维和语言不连贯,可有错觉、幻觉、躁动不安、谵语或精神错乱。

C.浅昏迷:患者处于熟睡状态,不易唤醒。但能被压迫眶上神经、摇动身体等强刺激唤醒,醒后答话含糊或答非所问,停止刺激后又进入熟睡状态。

D.深昏迷:意识完全丧失,对各种刺激均无反应

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第11题

下列关于听力障碍者疾病史采集中说法不正确的是()。A.一般项目中,若患者为聋儿,不需填写父母的文

下列关于听力障碍者疾病史采集中说法不正确的是()。

A.一般项目中,若患者为聋儿,不需填写父母的文化程度和听力情况

B.现病史中,还需详细记录听力检查的结果,助听器的验配、使用情况,听力语言康复训练情况及训练效果

C.详细记录母孕期传染病史、用药史、其他疾病患病史、外伤史等,详细记录分娩史

D.记录耳聋前的传染病史、耳毒性药物使用史、头外伤史、药物过敏史、X射线接触史、语言能力、精神智力状况和心理状况等

E.特别询问父母、兄弟、姐妹及子女中是否有与耳聋相关的疾病,若家中几个成员或几代人中都有同样疾病发生,可绘出家系图明示

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