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[单选题]

维果斯基提出的教育能促进儿童心理发展的著名概念是（）

A.最近发展区

B.文化—历史发展理论

C.关键年龄

D.人为的发展

答案

A、最近发展区

发布时间：2023-08-14
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第1题

维果茨基提出的说明教育能促进儿童心理发展的著名概念是（)。A．关键年龄B．最近发展区C．人为的发展D

维果茨基提出的说明教育能促进儿童心理发展的著名概念是()。

A．关键年龄

B．最近发展区

C．人为的发展

D．文化历史发展理论

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第2题

维果斯基是苏联的心理学家，主要研究儿童心理和教育心理，着重探讨思维与言语、教学与发展的关系问题，下列说法不正确的是（）

A.维果斯基创立了文化——历史发展理论

B.维果斯基认为教学应当走在发展的前面

C.维果斯基认为儿童与成人在交往过程中要掌握的高级心理机能工具——思维

D.维果斯基认为教学创造着最近发展区

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第3题

20世纪五六十年代，苏联教育理论界开展了一系列关于教学与发展的教育实验，形成了实验教学论体系，其代表人物（）以“教育与发展”为课题进行长达20年的教育科研与教改实验，提出：教学要走在发展的前面，促进促进学生的发展

A.皮亚杰

B.赞科夫

C.维果斯基

D.苏霍姆林斯基

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第4题

在学前儿童的心理发展中，维果斯基十分重视儿童心理的( )发展，指出儿童发展最本质的是个性发展，是儿童总意识的发展。
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第5题

维果斯基在说明教育与发展关系时提出（）理论

A.发生认识论

B.建构主义

C.最近发展区

D.多元智能理论

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第6题

维果斯基提出，个体认知发展的机制是______。

A.同化

B.顺应

C.适应

D.内化

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第7题

维果斯基提出了最近发展区，认为人的发展要走在教育的前面（）
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第8题

维果斯基从社会文化层面探讨学习与发展的相互关系，提出()概念。

A.社会中介

B.内化

C.最近发展区

D.鹰架

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第9题

D1334 维果斯基认为教育的作用在于创造“最近发展区”,教育应（）

A.与儿童发展同步

B.适应儿童发展

C.走在儿童发展前列

D.跟随儿童发展

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第10题

瑞士教学家()曾主张教师要研究学生的本性，并提出“教学要心理化”，这在客观上推动了教育心理学的产生。

A.裴斯泰洛奇

B.卡普杰列夫

C.乌申斯基

D.维果斯基

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第11题

由维果斯基提出的（)，是运用社会文化环境等因素，从历史发展角度来考察人类高级心理机能的一种认知发展理论。

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