根据维纳的成败归因理论,下列选项中,属于稳定的、内在的、不可控的原因是（）

第1题

根据维纳的归因理论，作为成败原因的能力属于()。

A.内部稳定的不可控的因素

B.内部不稳定的可控的因素

C.外部稳定的不可控的因素

D.外部不稳定的不可控的因素

点击查看答案

第2题

从下列两题中任选一题作答：l．试述维纳（B．Weiner）的成败归因理论，并阐述如何根据这一理论来激

从下列两题中任选一题作答：

l．试述维纳（B．Weiner）的成败归因理论，并阐述如何根据这一理论来激发学生的学习动机。

2．如要确认某地区是否存在中小学生课业负担过重的问题，可能有以下三种研究思路：（l）称书包；（2）课堂观察；（）问卷调查。试分析这三种研究思路的优劣，并提出你自己的研究设想。

点击查看答案

第3题

在维纳的成败归因理论中，个体的努力程度对应的维度应该是（）

A.稳定

B.不稳

C.内部

D.外部

点击查看答案

第4题

提出成败归因理论的是（)

A.维纳

B.斯金纳

C.塞里格曼

D.班杜拉

点击查看答案

第5题

在维纳成败三维归因理论中，努力可被看做（)因素。

A.内部的、稳定的、可控的

B.内部的、稳定的、不可控的

C.内部的、不稳定的、可控的

D.内部的、不稳定的、不可控的

点击查看答案

第6题

维纳成败归因理论他把人们活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素（)。

A.能力高低

B.替代性经验

C.任务难易

D.运气好坏

点击查看答案

第7题

根据韦纳的成败归因理论，下列属于稳定的、内在的原因是（）

A.能力

B.努力

C.任务

D.运气

点击查看答案

第8题

根据维纳的归因理论，人们一般可作出的归因内容有（)。

A.努力程度

B.能力大小

C.工作环境

D.工作难度

E.运气

点击查看答案

第9题

下列说法不正确的是（）

A.学校产生的历史基础：体脑分工和专职教师的出现

B.从本质上讲，师生关系是一种教育关系

C.根据维纳的归因理论，能力是内在的、不稳定的、可控的

D.学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期待

点击查看答案

第10题

指标 P-PF-3YN-017内外指向的理论基础是（）

A.罗特控制点理论

B.海德的归因理论

C.大五人格中的内外向

D.维纳的归因理论

点击查看答案

第11题

成败归因理论认为属于稳定归因的因素有（）

A.能力

B.努力

C.任务难度

D.运气

点击查看答案