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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

教师在听课前把握教材时要做到的"三准"是（）

A.对课后训练目的把握准

B.对本节课教材重难点把握准

C.对教材的编写意图把握准

D.对教材体系和教学内容认识准

答案

ABD

发布时间：2023-08-07

更多“教师在听课前把握教材时要做到的"三准"是（）”相关的问题

第1题

预习历来是教师对学生学习的一个重要要求，孩子在上课前没有预习，听课时对老师所讲内容的理解和把握会大打折扣（）

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第2题

美术教师在备课的过程中，容易忽视的工作是（）

A.教材分析，确定教学目标与重难点

B.了解学生，进行教学培养

C.教材物资准备（课件、示意图等）

D.学具的课前准备和督查

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第3题

课间休息要做到（）

A.开窗通风，不追跑打闹，不扎堆聚集

B.进饮水间、卫生间保持1米间隔

C.进教师办公室保持1米间隔

D.尽量在座位附近放松活动

E.做好下节课的课前准备

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第4题

备课是教师的课前准备，备课内容包括（）。

A.钻研教材

B.了解学生

C.课外辅导

D.制定教学进度计划

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第5题

授课老师课前准备下列哪项是（）

A.教师、听者

B.教材

C.教法，手段

D.目标、过程

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第6题

备课是指教师上课前的准备工作，备课主要是备()。

A.备教材

B.备课程标准

C.备教法与备学法

D.备学生与备教师

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第7题

吊车在吊物时，必须做到“看准、听准、吊准”三准。()

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第8题

课前准备应做到“三备”即备学员、备教材和备设备。（)

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第9题

运用谈话法，教师须作如下准备工作：(1)();(2)寻找新、旧知识的联系点，确定突破口;(3)精心设问。

A.通过课前工作了解学生的认知发展水平

B.了解学生心理特点

C.设计情境

D.研究教材

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第10题

面对新教材教师首先要做到（）

A.研究所教学科的课程标准

B.研究教材

C.教师要从课程整体设计高度，从学科知识技能的整合视角，从教材知识技能的体系编排审视教材，灵活运用教材

D.研究学生特点

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第11题

陈老师虽然有 20 年的教龄，非常熟悉教材，具备扎实的专业知识，但是每次上课前他都要花费大量时间进行备课，修改教案和教学内容以适应不同的教学对象。陈老师的工作反映了教师穷动特点的（）

A.示范性

B.协作性

C.创造性

D.长期性

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