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[多选题]

人本主义的教学观与模式包括（）

A.以题目为中心的课堂讨论模式

B.自由学习的教学模式

C.情境教学模式

D.开放课堂的教学模式

答案

ABD

发布时间：2023-01-18

更多“人本主义的教学观与模式包括（）”相关的问题

第1题

人本主义心理学家罗杰斯倡导一种非操纵的教学，教师不是直接地教学生，而仅仅是促进他们学习，这种教学模式是（)。

A.掌握学习教学模式

B.非指导性教学模式

C.程序教学模式

D.概念获得教学模式

E.合作教育教学模式

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第2题

基于智能课堂的翻转课堂教学模式，在教学中包括哪些环节？（）

A.前置预学，诊断评价

B.以学定教，内化知识

C.教师引导，互动探究

D.反思分享，拓展提升

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第3题

建立“家长委员会”体现了教师与家长的那种合作模式（)

A.“以校为本”

B.共谋教育方法

C.“以家为本”

D.教学合作

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第4题

快乐体育教学模式以寓教为乐为原则，创设教学设计，借助教学内容情趣美的感染，摆脱技能练习的枯燥，提高学生对教学内容的理解与掌握。（)

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第5题

探究性教学模式是指在教学过程中，要求学生在教师指导下，通过以“自主、探究、合作”为特征的学习

方式对当前教学内容中的主要知识点进行自主学习、深入探究并进行小组合作交流，从而较好地达到课程标准中关于认知目标与情感目标要求的一种教学模式。

A. 正确

B. 错误

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第6题

造成学术不端行为的外因包括（)。

A.科研体制漏洞

B.论文教学环节缺失

C.诚信观畸形发展

D.学术无知

E.急功近利心态

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第7题

暗示教学属于人本主义教学流派。（)

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第8题

教学系统设计过程模式的分类（)。

A.以学为主的教学设计模式

B.以过程为主导的教学设计模式

C.以教为主的教学设计模式

D.以教师为主导学为主体的教学设计模式

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第9题

强调主体、情境、协作和资源作为促进教学条件的学习理论派别是()。

A.联结理论

B.认知理论

C.人本主义

D.建构主义

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第10题

发展中心的运行特点（)。

A.情景模拟性强

B.采用与评价中心类似的工具

C.以胜任力发展为主要目标

D.人本主义的操作范式

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第11题

讲者认为，相较既往以病理结果为索引基础的病例库，以影像征象为索引基础的新病例库优势体现在:（)

A.检索过程顺应日常的影像诊断思路

B.检索模式使该病例库与影像科临床工作结合的更为紧密

C.帮助锻炼住培医师的影像诊断能力、鉴别思辨能力，具有创新性及教学实用价值

D.更适合成为住培医师趁手的学习辅助工具

E.以上都是

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