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[判断题]

爱玩会玩、思维具体形象,是大班幼儿比较突出的特点。此题为判断题(对,错)。

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更多“爱玩会玩、思维具体形象,是大班幼儿比较突出的特点。”相关的问题

第1题

属于幼儿时期幼儿园小班阶段的心里特点有()

A.爱模仿

B.爱玩,会玩

C.思维仍带有直觉行动性

D.行为具有强烈的情绪性

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第2题

明明是个很喜欢玩游戏的小班小朋友,在幼儿园时,看见丽丽在玩小火车,他也玩小火车,看见涛涛在堆积木,明明也想去堆积木。明明的行为体现了幼儿()的心理特点

A.爱模仿

B.爱玩、会玩

C.合作意识强

D.独立性强

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第3题

在学前儿童数学教育中,选择、运用教具、学具有着重要的作用,因为()。

A.幼儿的思维具有具体形象的特点,而数学概念却比较抽象,这是一对十分突出的矛盾

B.虽然幼儿学习的是一些初步的数学知识,所进行的数学教育也是启蒙性质的,但教育中所涉及的数学概念仍要比一般的实物概念要抽象得多,幼儿在学习中较难理解和掌握

C.直观的教具、学具在幼儿数学学习中,起着桥梁和中介的作用

D.教具、学具使抽象的数学知识能具体、形象地呈现在幼儿面前

E.学具还可以让幼儿实际动手操作,使幼儿能够反复地尝试、探索

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第4题

幼儿思维的要紧特征是()。

A.直观动作思维

B.形象逻辑思维

C.具体形象思维

D.抽象逻辑思维

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第5题

幼儿思维的主要特征是具体形象性思维,逻辑思维开始萌芽。()

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第6题

幼儿思维的主要特征是()。

A.直观动作思推

B.形象逻辑思维

C.具体形象思推

D.抽象逻辑思维

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第7题

幼儿的思维是()占主导地位的思维

A.直观行动性

B.具体形象性

C.自我中心性

D.抽象逻辑性

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第8题

幼儿思维的主要特征是()。

A.以具体形象为主

B.以直觉行动思维为主

C.思维的抽象概括性获得初步发展

D.以抽象逻辑思维为主

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第9题

具体形象思维是哪个年龄段儿童思维的主要形式,其特点是具体性和形象性()。

A.新生儿

B.乳儿

C.婴儿

D.幼儿

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第10题

幼儿思维的主要特点是()。

A.可逆性

B.抽象性

C.具体形象性

D.去自我中心性

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