明明是个很喜欢玩游戏的小班小朋友，在幼儿园时，看见丽丽在玩小火车，他也玩小火车，看见涛涛在堆积木，明明也想去堆积木。明明的行为体现了幼儿（）的心理特点

A.爱模仿

B.爱玩、会玩

C.合作意识强

D.独立性强

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发布时间：2023-02-23

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第1题

D2183 有个孩子很喜欢长颈鹿，有一天他对小朋友说：“我家有一头真的长颈鹿。”这说明（）

A.幼儿想象的独特性

B.幼儿想象的夸张性

C.幼儿想象的情绪性

D.幼儿想象不受外界刺激的影响

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第2题

小班李老师对丽丽小朋友的评价如下：与上学期比在吃饭穿衣方面进步明显，更乐于与小朋友交往。这种评价称为（）。

A.绝对评价

B.相对评价

C.个体内差异评价

D.形成性评价

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第3题

“创造各种机会鼓励幼儿主动关爱父母亲人、老师、同伴以及其他需要帮助的人，尤其是帮助、照顾那些比自己小的小朋友”。是（）社会教育中人际交往的教育内容之一

A.小班

B.中班

C.大班

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第4题

根据幼儿运动和身体状况，指导幼儿学会休息、喝水，及时脱去外衣。对出汗过多的幼儿在其背上垫上干毛巾（夏季除外），以免汗湿内衣。（中大班幼儿可提醒其脱外衣；小班幼儿需帮助其脱去外衣。）天气较热易出汗时，提醒幼儿擦汗（大班孩子能自己擦汗，中班的孩子能相互帮忙擦汗，小班的孩子知道擦汗）。此外，每人随身带上纸巾，及时给感冒的小朋友擦去鼻涕，引导幼儿将纸巾丢到垃圾袋中（）

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第5题

对小班幼儿进行常规教育时，下列哪一种语言描述最合适？（）

A.“请注意不要错拿别人的毛巾”

B.“请拿自己的毛巾，上面绣着你的名字”

C.“乱拿别人的毛巾老师会批评的”

D.“拿别人的毛巾，其他小朋友会不高兴的”

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第6题

明明（）见到幼儿园小朋友，是（）小学校园里

A.在，在

B.在，再