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[单选题]

奥苏伯尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术，其精神实质是（）。

A.强调直观教学

B.激励学生的学习动机

C.强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系

D.引导学生的发现行为

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发布时间：2022-09-22

更多“奥苏伯尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术，其精神实质是（）。”相关的问题

第1题

提出先行组织者教学策略的心理学家是：()

A.布鲁纳

B.布卢姆

C.奥苏伯尔

D.加涅

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第2题

学习的认知理论包括()

A.托尔曼的认知——目的说

B.布鲁纳的认知发现说

C.奥苏伯尔的认知同化理论

D.加涅的信息加工学习理论

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第3题

奥苏伯尔认为，影响知识学习的三个主要认知结构变量有稳定性和A、可利用性、清晰性 B．可利用性、

奥苏伯尔认为，影响知识学习的三个主要认知结构变量有稳定性和

A、可利用性、清晰性 B．可利用性、灵活性

C．可辨别性、清晰性 D．可辨别性、可利用性

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第4题

孩子在不听话时吓唬吓唬他，，这方法效果不错，值得提倡。（)

孩子在不听话时吓唬吓唬他，，这方法效果不错，值得提倡。()

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第5题

依次填入空格中的词语，正确的一项是__________。教学中应重视__________学生学习语文的兴趣，__________学习的积极性和主动性。反对注入式，提倡启发式，通过多种方法——学生积极思考，__________他们进行创造性思维。①提倡②鼓励③激发④引导⑤勉励⑥调动⑦发动⑧诱导

A.③⑥④②

B.④⑥⑧①

C.③⑦⑥⑤

D.③④⑥②

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第6题

在教学中运用教学方法时，应从实际出发随时调整，这体现了下列哪一特点()

A.综合性

B.创造性

C.灵活性

D.教育性

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第7题

因商家提供的商品信息存在问题而引起的任何纠纷，商家未及时处理的，苏宁云台将有权先行处理，给苏宁云台造成任何损失，全部由()负责赔偿

A.商家

B.苏宁云台

C.苏宁云台和商家共摊

D.以上都不对

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第8题

奥苏贝尔认为学习者所有的指向学业的行为或者说成就动机都可以从三个方面的内驱力加以解释，它们是（)、（)、附属内驱力。

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第9题

沃尔多关于在公共行政学教学中采用案例分析法的论文发表于（)A．1960年B．1962年C．1964年D．1968年

沃尔多关于在公共行政学教学中采用案例分析法的论文发表于()

A．1960年

B．1962年

C．1964年

D．1968年

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第10题

提出“儿童智力发展阶段与教学关系理论”的教育家是()。

A.苏霍姆林斯基

B.赞科夫

C.皮亚杰

D.巴拉诺夫

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第11题

1946年，前英国首相丘吉尔访问美国，发表了“铁幕演说”等多次演进，称“我力求完成好我的任务，使你们满意”，“我很可能无意中吐露了一大堆人们心中认为是对的，但有点羞怯不敢当众说出的话”。这反映出()

A.美国尚未确立全球战略

B.“铁幕演说”符合美国的需要

C.冷战在欧洲已全面展开

D.英美已结成反苏联盟

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