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[主观题]

在教学中应用课件要遵循“低成本、高效能”的原则。A. 正确B. 错误

在教学中应用课件要遵循“低成本、高效能”的原则。

A. 正确

B. 错误

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发布时间：2020-09-17

更多“在教学中应用课件要遵循“低成本、高效能”的原则。A. 正确B. 错误”相关的问题

第1题

以下哪一项更适合多媒体课件在语文课程教学中的应用（)？

A.拓展图形的教学空间，激发联想

B.用于实验操作复习，突破难点

C.呈现教学过程，发展思维

D.利用多媒体课件营造课文意境

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第2题

以下属于教育技术在教育教学中应用的是（)。

A.课堂上使用多媒体教学课件

B.利用Blog开展学习反思

C.利用网络技术进行知识管理

D.虚拟现实和网络体验学习

E.网络论坛交流讨论

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第3题

现场临床技能教学师资培训最应聚焦解决的问题是?()

A.教师临床技能教学的态度问题

B.临床技能教学教案的撰写问题

C.临床技能教学课件开发的问题

D.教学中遵循模拟教学理论的问题

E.技能教学中模拟仿真程度的问题

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第4题

多媒体课件是现代教育技术应用中的一个重要工具，制作时动态效果时一定越丰富越利于教学（）

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第5题

多媒体课件在教学中主要可以发挥哪些作用？（)

A.多种感官呈现方式有利于学习效果的保持

B.承载的教学信息量比传统课堂要大，有助于提高教学效率

C.图文声像并茂，激发学习兴趣

D.可以把抽象的教学内容以生动直观、形象化的方式呈现出来

E.可以替代教师的讲授

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第6题

教育行业的核心业务场景是教育教学，贯穿教学各主要环节，为师生提供教学服务。包括课前备课、课中授课、课后教研、（）五个子场景下多个应用()。

A.课件管理

B.人员考勤

C.智慧教室

D.个性化学习

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第7题

培训师在教学设计中尽量应用最近发生的案例。这遵循的是成人学习的哪一原则()。

A.先期效应

B.学习动机

C.主动学习

D.近期效应

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第8题

以下关于教学设计维度评价的说法错误的是（)。

A.主要由教学设计专家、教育技术学科专家来评判

B.要考察课件体现出的教学理念，评价是否能发挥教师主导、学生主体的作用，注重培养学生解决问题的能力

C.要考察教学资源，资源越多越好

D.要考察课件中设计的学习活动，是否根据学习内容设计研究性或探究性实践问题，达到培养学生创新精神与实践能力的目标

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第9题

线上教案课件的美观是否要削弱原有的教学品质（）

A.是

B.否

C.视情况而定

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第10题

以下关于微课的定义的描述，不正确的是()

A.“微课”是指为使学习者自主学习获得最佳效果，经过精心的信息化教学设计，以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动

B.微课的核心组成内容是课堂教学视频，同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源，它们以一定的组织关系和呈现方式共同营造了一个半结构化、主题式的资源单元应用“小环境”

C.微课的形式是课堂授课，目的是效果最佳，设计是精心的信息化教学设计，形式是流媒体，内容是某个知识点或教学环节，时间是简短的，本质是完整的教学活动。因此，对于老师而言，最关键的是要从教师的角度去制作，要体现以教师为本的教学思想

D.微课既有别于传统单一资源类型的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源，又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。微课不仅适合于移动学习时代知识的传播，也适合学习者个性化、深度学习的需求

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