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题目内容
（请给出正确答案）
A.教师临床技能教学的态度问题
B.临床技能教学教案的撰写问题
C.临床技能教学课件开发的问题
D.教学中遵循模拟教学理论的问题
E.技能教学中模拟仿真程度的问题
答案
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第1题
A.住院医师由各基地统一管理，但基地同时还承担着实习医师、进修医师的培训任务，导致教学资源紧缺，学生很难得到有效训练机会
B.大部分国内的临床技能培训中心配备人员暂无法满足独立培训的需求，对于临床师资依赖性强
C.教师临床工作业务繁忙，兼负教学、科研任务，精力有限
D.进入规培的学生背景多样化：5+3并轨专硕、社会人、在职人员(含博士后)
E.根据国家规培标准，在规培期间需完成33个月的轮转，科室轮转内容可以统一
F.F.根据国家规培标准，在规培期间需完成33个月的轮转，科室轮转内容可以统一
第2题
A.它是项教师组织、学生为主的师生互动的教学内容
B.它采用真实病例
C.它的目的是解决临床实际问题
D.它的重点是进行临床技能培训
E.它必须在科室主任或诊疗组长主持下进行
第3题
A.教学意识不强，教学能力不强，教学体系不健全
B.无教学氛围，无激励措施，无考核办法
C.临床负担太重，带教活动评价缺乏科学性
D.师资培训缺乏课程体系培训内容单一片面
第6题
A.在培训基地住培工作领导小组和住培职能管理部门组织协调下，完成各项住培工作任务
B.依据培训基地工作规划与计划，制订年度教学计划、轮转计划，督促指导医师、培训对象及相关人员落实
C.参与招生工作，组织开展入科教育、临床培训、日常考核、出科考核等工作
D.组织完成带教师资遴选、培训、考核、评价工作，落实激励机制，持续改进和提高师资教学能力
E.建立有效的沟通反馈机制，定期听取指导医师及培训对象意见，持续改进教学工作
第11题
A.综合医院未独立设置全科医学科，或全科医学科虽独立设置但不符合标准要求的，撤销培训基地资格
B.各专业基地在培住院医师人数不超过培训容量，连续两年超过培训容量，撤销专业基地资格
C.近3年内，每个专业基地负责人、教学主任、教学秘书，每个轮转科室至少1名以上骨干指导医师经过省级及以上的师资培训
D.住院医师首次参加结业考核的通过率、住院医师首次参加执业医师资格考试的通过率≥全国平均通过率
E.专业基地现场评估中其质量控制得分低于9分，则该核心指标为不合格
