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[单选题]

教师指导儿童进行讲解和表演:五官的功能,四季的特点,动物的特性等,这属于()。

A.科学活动

B.教学活动

C.数学活动

D.音乐活动

答案
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更多“教师指导儿童进行讲解和表演:五官的功能,四季的特点,动物的特性等,这属于()。”相关的问题

第1题

在“()”环节,要启发儿童构思,根据手工材料和主题进行大胆想象与创造,教师可以示范和讲解必要的手工技能。

A.活动导入

B.启发创作

C.巡回指导

D.欣赏评价

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第2题

床旁教学可分为床旁示教和床旁指导。床旁示教主要是教师结合()进行讲解,对查体操作或某些护理操作技术进行()。

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第3题

让儿童通过洗去蔬菜表面的泥土体会水的作用和洗手的重要,这是采用的()方法。

A.讲解演示

B.情境表演

C.感知体验

D.讨论评议

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第4题

下列关于“整体分段示范讲解”描述正确的是()。

A.教师一次连续示范和讲解几个步骤作为一段

B.然后儿童跟着做

C.直到教师完整地示范讲解了全部内容为止

D.教师分时间段示范和讲解几个步骤

E.儿童只要观望即可

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第5题

表演角创设的指导要点()。

A.提供丰富的材料,营造表演的氛围

B.引导幼儿感受和理解作品,把握角色特点

C.鼓励幼儿按自己的意愿表演

D.教师可以参与幼儿的表演角活动

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第6题

师幼互动为主的合作式学习,是指在幼儿园教育活动中,教师作为一个()和()加入儿童的学习和探究的
师幼互动为主的合作式学习,是指在幼儿园教育活动中,教师作为一个()和()加入儿童的学习和探究的

过程,并在活动进程中即使地、不断地与儿童进行对话、协商、质疑或建议,以推动和扶持的方式“指导”儿童的学习。

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第7题

教师通过自身的规范化语言为儿童提供学习样板的方法,是学前儿童语言学习的()。

A.示范模仿法

B.表演法

C.视听讲做结合法

D.游戏法

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第8题

试述教师在指导学前儿童各类手工活动中应注意的问题。

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第9题

在做准备和整理工作中,保育员应正确处理好自己劳动和()的关系

A.指导幼儿工作

B.教师劳动

C.儿童活动

D.儿童学习

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第10题

在做准备和整理工作中,保育员应正确处理好()和指导幼儿工作的关系。

A.儿童学习

B.教师劳动

C.儿童活动

D.自己劳动

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第11题

儿童在教师或成人指导下,有目的地感知客观事物的过程和儿童自发的观察过程是指什么教学方法()。

A.指导法

B.观察法

C.直观法

D.演示法

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