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[判断题]

一个教师的举止既体现了他的道德修养、文化水平,又表现出他与别人交往是否有诚意。判断对错

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更多“一个教师的举止既体现了他的道德修养、文化水平,又表现出他与别人交往是否有诚意。判断对错”相关的问题

第1题

教师是否进行修养、修养到什么程度、在哪些方面进行修养,以及采用什么方式进行修养完全取决于教师自己。这体现了教师职业道德修养的()特点

A.内省性

B.自主性

C.实践性

D.持恒性

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第2题

教师的举止是教师道德修养的外观,是可以被学生直接观察到的“()”。

A、教师道德

B、教学水平

C、教师行为

D、业务能力

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第3题

下列句子没有语病的一项是()

A.节日的步行街,张灯结彩,人山人海,处处洋溢着欢乐的笑脸

B.全校师生没有一个不否认阳光体育活动使整个校园发生了巨大的变化

C.2016年5月,四川省中学生田径运动会在遂宁如期举行,开幕式既体现了遂宁地方文化特色,又彰显了体育新理念,获得了群众的好评如潮

D.那烟雨迷蒙的涪江,恰如一幅淡雅而隽永的水墨画,展现在我们面前

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第4题

下列各句中,语病的一句是()

A.每天傍晚时分,身体瘦弱的张教授的父亲总喜欢在这条幽静的小路上散步

B.全校师生没有一个不否认阳光体育活动使整个校园发生了巨大的变化

C.2016年5月,四川省中学生田径运动会在遂宁如期举行,开幕式既体现了遂宁地方文化特色,又彰显了体育新理念,获得了群众的好评如潮

D.那烟雨迷蒙的涪江,恰如一幅淡雅而隽永的水墨画,展现在我们面前

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第5题

南京小伙小于为了夸奖西班牙客户的小孩,多次伸岀两根手指做出“V”字。他不知道,掌心向内对西班牙人来说是侮辱人的意思。该西班牙客户忍不住打了他一拳,公司丢了这笔业务,他也因此被炒鱿鱼。这主要说明()

A.不同地域人们的交往方式带有各自的文化印记

B.不同的文化环境下产生的交往方式会完全不同

C.文化差异只有通过交往时的行为举止才能体现

D.如何对待文化差异已成为商业谈判能否成功的决定因素

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第6题

护理操作前服务规范()

A.准备充分:在护理实践中,为病人做任何护理操作前,护理人员均应遵医属实施,明确实施目的

B.举止有度:在为病人进行护理操作过程中保持得体的举止

C.解释有礼:护理操作前,护理人员应用礼貌的语言认真核对病人的床号、姓名、年龄及使用药物的名称、剂量、浓度、给药时间和方法等内容,以保证操作安全准确

D.通过礼貌的解释,既取得了病人的理解、同意和配合,使护理工作得以顺利进行,又满足了病人的知情权,体现了对病人的尊重

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第7题

吴承恩塑造了猪八戒这样一个角色:拥有女人、过得去的财富以及可以充分享用的食物是重要的,他也愿意以辛苦的劳作来获得这些;在取经路上一旦发生问题,他总是急于建议“把白马卖了,给师父买一口棺木”。在当时,这一角色()

A.体现了对黑暗现实的反抗精神

B.揭示专制王朝走向败落的命运

C.符合市民阶层的文化心理需求

D.引发人们美好联想的艺术状态

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第8题

初一语文单元测验中,王老师发现某学生抄袭了一道 1 分的题目。阅卷时,他在这个学生的试卷上打分为
“90-1”,该生拿到试卷后非常惭愧,要求改为 89 分。王老师给他批了一个“89+1”,并对他说:“知错能改就好,这 1 分是对你能认识和改正错误的奖励。”王老师的做法所体现的教师劳动特殊性不包括()。

A.阶段的特殊性

B.任务的特殊性

C.对象的特殊性

D.工具的特殊性

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第9题

“正确的教育观念,一定的研究能力”,体现了教师的()素养

A.学科专业素养

B.文化素养

C.教育专业素养

D.人格素养

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第10题

体现教师职业道德的本质属性,统帅教师职业道德体系的因素是()

A.职业道德基本原则

B.职业道德规范

C.职业道德修养

D.职业道德评价

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