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[主观题]

教师的举止是教师道德修养的外观,是可以被学生直接观察到的“()”。

A、教师道德

B、教学水平

C、教师行为

D、业务能力

答案
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更多“教师的举止是教师道德修养的外观,是可以被学生直接观察到的“()”。”相关的问题

第1题

一个教师的举止既体现了他的道德修养、文化水平,又表现出他与别人交往是否有诚意。判断对错
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第2题

下列句子中没有语病的一项是()

A.据世界野生动物保护协会的最新统计,目前全世界的动物园总数至少有900家以上

B.这次去北京我收获颇大,学习参观了工厂、机关、学校的改革经验,浏览了万里长城

C.真正优秀的教师无一不是道德修养的模范

D.人们被老人那清晰的思路、乐观的情绪和坚定的信心,深深感染了

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第3题

对课堂教学影响最大的是教师的()。

A、教师的举止

B、教师的语言

C、教师的服装

D、教师的态度

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第4题

教师职业道德体系是由教师职业道德原则、教师职业道德规范和教师职业道德范畴等方法构成,处于核心和首要地位的是()

A.教师职业道德原则

B.教师职业道德规范

C.教师职业道德范畴

D.教师职业道德修养

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第5题

反映教师对待自己的道德修养要求的是()。A.热爱学生B.热爱教育事业C.团结协

反映教师对待自己的道德修养要求的是()。

A.热爱学生

B.热爱教育事业

C.团结协作

D.为人师表

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第6题

孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。说明教师应该具备良好的道德修养。()
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第7题

加强教师道德修养的关键是通过全面提高教师个体的思想道德素质、科学文化素质和身体心理素质,在实现个人的全面发展的基础上,引领和实现所有人的全面发展。()
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第8题

教师职业道德修养是指教师为了培养高尚的师德所进行的自我锻炼、自我教育、自我陶冶及其所达到的师德水平和精神境界。()
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第9题

教师道德修养的过程,实际上是()。

A、教师职业道德规范内化的过程

B、教师不断学习、努力锻炼的过程

C、新旧两型职业道德观斗争的过程

D、资产阶级和无产阶级思想斗争的过程

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第10题

在教师道德品质的形成过程中,教师职业道德修养是内在基础和主观条件,教师职业道德教育是外在因素和客观条件,而教师的社会实践是联系主观和客观因素的桥梁。()
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第11题

在教师个人道德修养上,提出反省、知耻、改过等重要方法的恩想家是()

A.孟子

B.荀子

C.董仲舒

D.韩愈

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