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什么是学前儿童科学活动？

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发布时间：2022-08-07

更多“什么是学前儿童科学活动？”相关的问题

第1题

儿童的发展对学前儿童科学教育的价值有（）。

A.培养幼儿的科学素养

B.适应社会的变化和发展

C.增加幼儿的知识

D.促进幼儿全面发展

E.培养幼儿探究能力

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第2题

简述学前儿童社会环境和社会规范认知活动的内容主要包括哪些方面

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第3题

试述教师在指导学前儿童各类手工活动中应注意的问题。

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第4题

（)是指为实现教育的目的，根据孩子的实际发展水平和需要，对学前儿童进行教育活动的规划和安排。A.

()是指为实现教育的目的，根据孩子的实际发展水平和需要，对学前儿童进行教育活动的规划和安排。

A.幼儿园教育

B.教育计划

C.教育原则

D.幼儿园教育工作计划

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第5题

学前儿童美育就是指根据儿童身心特点，通过美育活动，培养他们对美的兴趣和爱好，培养美感和初步的()能力，并通过多种艺术活动，发展表现美与创造美的能力。

学前儿童美育就是指根据儿童身心特点，通过美育活动，培养他们对美的兴趣和爱好，培养美感和初步的（)能力，并通过多种艺术活动，发展表现美与创造美的能力。

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第6题

学前教育机构应该为学前儿童提供（)和完好无损的活动设备和材料。A.形状奇特B.色彩鲜艳C.数量充足D

学前教育机构应该为学前儿童提供()和完好无损的活动设备和材料。

A.形状奇特

B.色彩鲜艳

C.数量充足

D.动态的

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第7题

保育员要使学前儿童有机会（)自己对生活的理解和认识。A.参与活动B.用唱歌、跳舞、美术等表达C.自由

保育员要使学前儿童有机会()自己对生活的理解和认识。

A.参与活动

B.用唱歌、跳舞、美术等表达

C.自由地表达

D.用绘画和手工的方式表达

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第8题

在学前儿童科学教育活动目标设计时要求难易适中，所谓的难度适中指的是班级中能够达到或完成的目标的幼儿比是（）。

A.43467

B.43499

C.43528

D.全部

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第9题

幼小衔接工作是为学前儿童入学的()做准备。

幼小衔接工作是为学前儿童入学的（)做准备。

A、学习能力

B、全面素质

C行为习惯

D、社会交往

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第10题

学前儿童美术教育是以培养学前儿童（)能力为核心的一种创造性教育。

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第11题

简述学前儿童语言的研究价值。

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