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[单选题]

用传播学理论来研究媒体与教学过程，探索媒体在教学过程中的作用机理，是教育技术学的一个传统研究途径，由此诞生了()

A.传播媒体学

B.教学科技学

C.教育技术学

D.教育传播学

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发布时间：2023-07-09

更多“用传播学理论来研究媒体与教学过程，探索媒体在教学过程中的作用机理，是教育技术学的一个传统研究途径，由此诞生了()”相关的问题

第1题

随着经济的快速发展。教学媒体对教学产生了极大的影响，为提高教学质量奠定了物质基础，但教学媒体的选择还要考虑是否适用，是否符合教学任务的实际需要，是否切合教学内容的性质和特点等问题，这说明教学媒体要依据（）来进行选择

A.教学对象

B.教学目标

C.经济条件

D.媒体的技术

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第2题

AECT1994定义明确指出教育技术的研究对象是。

A.教学过程与教学资源

B.学习过程与学习资源

C.教学理论与教学方法

D.教学内容与教学媒体

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第3题

传播动力学理论源自信息论的研究，其中德弗勒模式和波纹中心模式在传播学领域具有重要的指导意义，（)强调信息传播过程的信息放大、曲解、噪音和反馈作用。

A.德弗勒模式

B.波纹中心模式

C.群体动力学机制

D.受众中心论

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第4题

教学是一种传播活动，拉斯威尔“5W传播模式”中的“with which channel”在教学传播过程中指()。

A.教学方法

B.教学媒体

C.教学模式

D.教学内容

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第5题

在教育心理学看来，（）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究听不能忽视的重要内容

A.教学内容

B.教学媒体

C.教学环境

D.评价/反思过程

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第6题

在数媒专业的发展方向中，你最感兴趣的是（）

A.影视、动画方向

B.计算机、编程方向

C.新媒体、传播方向

D.其它

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第7题

1994年美国AECT教育技术新定义中明确的指出了教育技术学的两大研究对象是：学习过程和（)。

A.教学媒体

B.教学对象

C.学习资源

D.学习需要

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第8题

在数字化浪潮中，纸质媒体的坏消息不断。《新闻晚报》、《竞报》、《天天快报》等相继休刊，而与此形成鲜明对比的是网络新闻客户端日渐增多。对这一现象不合理的解释是（）

A.人类已进入了信息化社会

B.旧媒体正经受新媒体的挑战

C.新旧媒体能实现优势互补

D.技术进步改变信息传播方式

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第9题

“媒谋也。謀合二姓。从女某聲”。(《说文解字》)以下关于媒体的正确说法是（）。

A.介绍或导致双方发生关系的人或事物

B.承载信息之载体即信息的存在形式和表现形式

C.“父母之命媒妁之言”媒体就是充当介绍人的角色

D.媒体又称新闻媒体或传媒指现代社会的新闻传播机构或大众媒介

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第10题

突发事件发生后，消防机构应该在（）通过主动发布信息来引导舆论，这样才能避免信息在传播过程中被歪曲。

A.事件得到完全解决之后

B.情况已得到初步控制之后

C.媒体记者提出质疑之后

D.第一时间

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第11题

下列关于“教育技术”的说法中，错误的是________。

A.教育技术是教育科学中的一门学科，以教育学的理论为基础

B.教育技术是涉及教育、心理、信息技术等学科的一个交叉学科

C.教育技术着重研究解决教学媒体的使用问题

D.教育技术着重研究解决学习过程和学习资源的合理配置问题

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