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[单选题]

教学是一种传播活动,拉斯威尔“5W传播模式”中的“with which channel”在教学传播过程中指()。

A.教学方法

B.教学媒体

C.教学模式

D.教学内容

答案
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更多“教学是一种传播活动,拉斯威尔“5W传播模式”中的“with which channel”在教学传播过程中指()。”相关的问题

第1题

关于健康知识讲座,以下说法错误的是()。

A.健康知识讲座是授课老师借助教学工具,运用教学的方式向居民传播健康知识和技能的一种健康教育活动形式

B.健康知识讲座与居民面对面,有问题可以直接解决

C.健康知识讲座应科学严谨,多用术语

D.健康知识讲座要有明确的目标人群,语言尽可能通俗易懂

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第2题

1948年美国学者拉斯韦尔提出的传播模式是()。

A.新型控制论模式

B.五W传播模式

C.人际沟通模式

D.公共关系模式

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第3题

提出“两级传播论”的美国社会学家是()

A.弗鲁姆

B.阿基里斯

C.拉扎斯菲尔德

D.林德布鲁姆

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第4题

下列传播模式中属于控制论模式的是()。

A.德福勒模式

B.拉斯韦尔模式

C.申农—韦弗模式

D.布雷多克模式

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第5题

拉斯韦尔传播模式的正确表述是()

A.传者——传播途径——信息——效果——受者

B.信息——传者——传播途径——受者——效果

C.信息——传者——传播途径——效果——受者

D.传者——信息——传播途径——受者——效果

E.传者——信息——传播途径——效果——受者

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第6题

下列关于信息传播交流基础模式的描述正确的是()。

A.拉斯韦尔的信息传播交流模式没有考虑周围环境对信息传播交流过程的影响

B.申农-韦弗模式突破了先前学者传播交流研究的单向直线性,体现了信息传播交流的循环性

C.奥斯古德-施拉姆模式最突出的贡献在于引入了“噪声”的概念

D.马莱兹克模式认为,从科学信息传播交流的角度看,信息传播交流可以归纳为非正式传播交流和正式传播交流两个基本过程

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第7题

下列成就并非是拉扎斯菲尔德的贡献的是().

A.提出两级传播模式

B.出版《人民的选择》

C.守门人理论

D.提出“微弱效应论”“舆论领袖”等理论和概念

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第8题

在对不同人群实施健康教育的过程中需要考虑最有效的实施方法,这是强调“拉斯韦尔五因素传播模式”中的哪个要素()。

A.传播者

B.传播信息

C.传播渠道

D.受传者

E.传播效果

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第9题

拉斯韦尔的“5W”模式中的“5W”是指()、()、()、()和()。

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第10题

以下传播过程模式中属于循环和互动模式的有()

A.拉斯韦尔程式

B.香农—韦弗模式

C.奥斯古德与施拉姆模式

D.施拉姆的大众传播过程模式

E.德弗勒模式

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第11题

“交流双方的角色是随着信息传播交流的延续不断相互转换的,在不同的情况下分别扮演着编码者、释码者和译码者的身份”是()的观点。

A.拉斯韦尔模式

B.申农-韦弗模式

C.奥斯古德施拉姆模式

D.马莱兹克模式正确

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