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[单选题]

当我们想要了解家长的需求可以讲课中提到的方法是()

A.当面和家长沟通

B.制作问卷星调查

C.询问学生了解

D.微信沟通询问

答案

B、制作问卷星调查

更多“当我们想要了解家长的需求可以讲课中提到的方法是()”相关的问题

第1题

以下选项中,符合要求的行为有()

A.家长未达到录取分数线,我们通融后,给家长报名,顺利转化

B.家长想要的班级没有名额,我们找到了该班级中一位愿意互换的家长,进行互换,帮助家长报班

C.通过自己注册的小号,在IM中给自己进行满意度评分,以提高自己的满意度

D.家长担心名额没有,我们提醒目前这个班次还有2个名额,建议您可以尽快带孩子诊断

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第2题

促签时提到我们这边的【跃领计划】客户有严格的服务流程及细则,是否意味着我们的老师绝对100%不能有失误,我们可以承诺给家长,我们的服务细节就等同于合同,我们有任何遗漏(非合同细节)家长就可以退费()
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第3题

当客户提出竞品对比时,通常情况下客户提出的竞品优势的点,就是客户关注的点,或者说是客户需求的点,通过竞品对比我们同样可以了解和确认客户的需求。()
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第4题

下列各句子中标点符号使用正确的一句是()A.想要了解当代中学生的现状,我们可以多看看当代中学生

下列各句子中标点符号使用正确的一句是()

A.想要了解当代中学生的现状,我们可以多看看当代中学生写的一些作品,如《梦里花落知多少》(春风文艺出版社,2003年11月出版。)

B.升学率这根指挥棒指挥着教育行为的一切环节:音、体、美——所谓“小三门”成了次要的课程。

C.不良的食物搭配不仅可以引发不适,甚至有可能导致中毒,如萝卜与橘子,白酒与柿子,牛奶与巧克力,牛肉与栗子,香蕉与芋头,花生与黄瓜等等

D.把这份迟到的书信插在娘冷寂的坟头,“娘,儿出息了,你听到了吗?你可以含笑九泉了!”我喃喃自语着。

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第5题

需求不一定是家长提出来的,我们可以去创造需求()
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第6题

求职者想要了解自己感兴趣的行业可以从下列()方面进行了解。
求职者想要了解自己感兴趣的行业可以从下列()方面进行了解。

A.行业属性

B.职业发展机会

C.工资福利待遇

D.工作概况

E.对从业者的需求情况

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第7题

由于有不少家长反映,孩子们不坚持每天刷牙,而且龋齿的现象很严重。怎样加强爱护牙齿的教育呢?于
是,教师在考虑寻找一种更适合幼儿接受的方式。因为受牙膏广告词——“我们的口号是:没有蛀牙!”的启示,就让孩子们从看广告入手,了解一些保护牙齿的知识,设计一节很贴近幼儿生活的美术课——我家的漱口杯。让孩子们用线描的方法装饰漱口杯,是否用油画棒涂色可以依据孩子的喜好;牙膏、牙刷则用各色美工完成。将漱口杯完成后用小剪刀沿国家补贴缘剪下,粘贴在黑色卡纸上,杯口不能粘住,这样,用各色美工纸剪成的牙膏、牙刷就可以自如地插入杯中了。当这些作品全部展示在作业栏中时,孩子们异常兴奋,因为他们的作品是可以活动的。经过家长的信息反馈得知,通过这次活动,许多孩子都能坚持早、晚刷牙,还监督家长的行动呢!

请结合相关原理对此进行评析。

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第8题

通过哪些方面可以实现教师的责任?()

A.加强自身修养,严于律己

B.了解学生需求,按需施教

C.变换教育方式,奖惩适度

D.发挥家长力量,紧密配合

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第9题

关于钉钉的审批功能,以下说法正确的是()。

A.如果有分配到公司的电话,当没有话费的时候,需要在审批中通过“公司电话充值申请表”充值

B.如果需要用到公司印章,应在审批中通过“用印申请”提交用印需求

C.如果想要加入公司的俱乐部,可以通过审批的“加入俱乐部申请表”提交申请

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第10题

当产品参数中没有对应的参数信息,想要回复给买家比较精确的答案,我们可以通过以下哪个方法来配置商品属性问题?

A.配置一个通用答案,能够概括回复一类问题

B.删除答案

C.话术中设置固定属性,配置不同答案关联对应商品

D.配置多个通用答案,随机灵活变换答案进行回复

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第11题

在“如何开展创新--国内案例”的讲课中提到,国内部门间项目协调较好。判断对错
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