由于有不少家长反映,孩子们不坚持每天刷牙,而且龋齿的现象很严重。怎样加强爱护牙齿的教育呢?于
请结合相关原理对此进行评析。
请结合相关原理对此进行评析。
第1题
以下是一位幼儿教师的教育笔记:
每天吃完饭后,桌子上总会撒些汤汁和米粒,虽然吃饭的时候我已经多次强调不要把米粒撒在桌子上,但是收益甚微,于是我请幼儿轮流当值日生,吃饭的时候相互监督,吃完饭后值日生负责擦桌子并记录,谁吃的干净,下次就请他当值日生。此外,在每周五都要评比哪一组吃饭又快又干净。这样一来,孩子们掉米粒的情况就减少了,偶尔有个别掉在桌子上的米粒,幼儿也会赶紧捡起来放进盛骨头的盘子里。孩子们学会了自我管理,不仅提高了幼儿的卫生习惯,我也轻松了不少。
问题:
(1)案例中的老师对幼儿采取了什么样的班级管理方法?这样的方法有什么优点?
(2)引导幼儿学会自我管理是幼儿园教育的重要内容,你认为可以通过哪些途径培养幼儿的自我管理能力?
第2题
A.国家科学技术部研究中心组成的专题评估小组采取了科学的研究方法,进行了细致的调查研究,其结论很有说服力。
B.古诗文诵读不仅能让孩子学习语文知识,对加强精神文明建设也具有重要意义。
C.有了推行希望工程的经验,中华古诗文经典诵读工程成功的可能性更大了。
D.由于孩子们上中学以后,数理化课程加重,需要把古诗文诵读的任务放在幼儿园和小学阶段,在中学和大学阶段集中力量学习科学技术。
第3题
A.这种训练计划所邀请的课程教授尚未结婚
B.参加这项训练计划的单亲家庭的家长比较多。
C.家长们通常会在烦恼不堪、情绪落入低谷时才参加什么“家长培训”计划,而孩子们的捣乱和调皮有很强的周期性。
D.填写劣行调查表对于这些家长来说不是一件容易的事情,尽管并不花费太多的时间。
第4题
A.喜欢听故事是幼儿的天性,家长应学会运用这一点对孩子进行有益的诱导。
B.家长在教育幼儿方面比幼儿园老师更有效,是因为他们对孩子更具爱心。
C.榜样比说教对幼儿更有效。
D.孩子的习惯是靠重复某个行为养成的,即使她并不理解这一行为的意义。
E.幼儿更愿意去模仿大人的行为,而不愿意听从大人的要求。
第5题
听力原文: 最近一项“中学生一般用手机做什么”的调查显示,除与家人联系外,中学生用手机主要是为发短信、玩游戏、上网、闲聊。很多学生都是埋着头走路的“拇指族”,对手机的依赖使孩子们忽略了正常的人际交往。他们在短信中相互逗乐,但真正面对面时却会无所适从。更严重的是手机中的不良信息对青少年造成了危害。
这时候家长能做的,就是和孩子交朋友,了解孩子内心的需求和发展变化,及时掌握孩子的思想动态,和他们一起成长。
44.问:“拇指族”指的是哪一类人?
45.问:什么对青少年造成了危害?
46.问:说话人建议家长应该怎样做?
(44)
A.有手机的中学生
B.个子矮的中学生
C.常常发短信的人
D.不懂的交流的人
第6题
(141)
A.多少
B.少少
C.或少
D.么少
第7题
A.将刷毛放置在牙面上,轻压使刷毛屈曲,在牙面上画圈
B.刷前牙舌侧时需将牙刷竖放
C.牙齿的各个面包括唇颊侧、舌侧及咬合面,均应刷到
D.圆弧法便于年幼儿童学习理解和掌握,可独立操作进行,不需家长的指导和帮助
第8题
北京军区总医院成瘾医疗中心主任陶然认为,导致孩子成瘾的原因,除了家长进行服从性、控制性的家庭教育外,还有生理因素,“一些生理上原本就有注意力缺陷问题的孩子更易成瘾,调查显示,80%左右有注意力缺陷问题的孩子最终都会走向成瘾。”
陶然建议家长在平时生活中多观察孩子的行为举止和兴趣爱好,“如果孩子本身就有注意力缺陷问题,多动,思想不集中,又有‘高感官寻求’现象,喜欢追求新、奇、怪、异,那家长就要注意了,这是早期发现成瘾问题的一种重要方法。”
40.问:造成孩子各种成瘾问题的根本原因是什么?
41.问:大概有多少存在注意力缺陷问题的孩子产生成瘾问题?
42.问:专家对家长有什么建议?
43.问:下列选项中哪种孩子最容易成瘾?
(40)
A.家庭教育
B.生活环境
C.压力过大
D.聪明好动
第9题
A.由于社会的经济状况改善了,所以麦片盒子里的玩具有了部分的改动。
B.促销这一花招对社会经济行为的影响逐年增加了。
C.过去麦片盒子里的玩具是玩它的孩子组装的。
D.玩具的部分乐趣在于玩之前先把它组装起来。
E.现在的孩子不指望一件玩具能给他们提供很长时间的乐趣。
第10题
以下何种情况可以判断母乳不够?()
A.吃奶之后哭闹,吃奶频繁,间隔不超过2小时,或每次时间超过半小时
B.夜醒频繁,睡觉时间短,睡着后放下就醒
C.每天大便不超过一次
D.妈妈不觉涨奶,溢奶,感觉不到奶阵
E.宝宝吃奶时听不到大口吞咽声
F.每天小便少于六次,且不是由于大量流汗而流失水分
第11题
(151)
A.开动
B.启用
C.行动
D.启动