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[单选题]

开展健康教育需求评估和总结评价主要依据模式（）。

A.行为改变理论

B.PRECEDE-PROCEED

C.5A模式

D.健康信念

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发布时间：2023-02-02

更多“开展健康教育需求评估和总结评价主要依据模式（）。”相关的问题

第1题

评估健康教育与健康促进计划导致的目标人群健康相关行为及其影响因素的变化是（)。

A.形成评价

B.过程评价

C.效应评价

D.结局评价

E.总结评价

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第2题

开展营养健康教育工作首先要总分()。

A.制订计划

B.实施干预

C.需求评估

D.评价效果

E.改变行为

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第3题

绩效管理是评价员工价值创造和提升员工个人技能的一种有效方法和手段，多以直接上级考核下级的方

式进行，而考核的结果将作为薪酬计算、升降依据，同时也是晋升／降职、调动、开展培训和调换工作、进行辞退的主要依据。绩效考核的结果则又是员工总结经验教训、进一步改进工作、提高个人终生就业能力的依据。试分析你所在单位员工绩效管理的效果如何，原因是什么？

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第4题

健康教育年度工作计划与总结的内容包括（）

A.明确辖区主要健康问题

B.制定每个月或每季度健教活动

C.对人财物的管理

D.总结评价报告

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第5题

应制定公布车辆故障应急处置演练管理办法，明确应急演练（)考核制度并定期演练，并及时总结分析，开展评比表彰。

A.评判

B.评估

C.评价

D.评审

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第6题

自我评价，是在学习讨论的基础上，对照党员标准，总结个人在思想、()、学习等方面的情况，特别要检查对深化改革、保持廉洁、加强纪律的认识、态度和行动，肯定成绩，找出差距，明确努力方向。

A.家庭

B.工作

C.健康

D.教育背景

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第7题

在进行营养相关健康教育干预后，超重患者体重变化情况属于评价指标中的哪种评价（)

A.形成评价

B.过程评价

C.效果评价

D.结局评价

E.总结评价

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第8题

完成“确定社区健康教育的手段和方法”的社区健康教育程序步骤是（)。

A.社区健康教育评估

B.社区健康教育诊断

C.社区健康教育计划

D.社区健康教育实施

E.社区健康教育评价

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第9题

关于关心和评价健康，开展健康风险评价和健康评估的内容说法正确的是（）

A.对个人的健康状况用数字模型进行量化评估

B.对未来患病或死亡的危险性用数学模型进行量化评

C.帮助个体综合认识健康风险

D.鼓励和帮助人们纠正不健康的行为和习惯

E.制订个性化的健康干预措施

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第10题

确定安全教育培训主管部门，按规定及岗位需要，定期识别安全教育培训需求，制定安全教育培训计划，保障教育培训场地、教材、教师、资金等资源，按计划进行安全教育培训，对安全教育培训效果进行评估和改进，做好培训记录，建立()。

A.培训记录

B.培训记录档案

C.培训总结

D.培训人员档案

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第11题

教师在亲子活动后评价中应及时总结记录在活动中观察到的问题，并向家长分析案例中教育观念及实践可行的方法，梳理家长正确健康的教育观念（）

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