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[单选题]

构音障碍儿童的语言矫治()。

A.要按照一般同龄儿童语言习得顺序进行

B.要用介于正常儿童和语音障碍儿童语音之间的顺序进行

C.要按照正常儿童语音习得的顺序进行

D.要按照语言障碍儿童语音习得的特殊顺序进行

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更多“构音障碍儿童的语言矫治()。”相关的问题

第1题

构音异常诊断与矫治在矫治时要:()

A.强化正确音

B.分析错误音

C.建立正确音

D.纠正错误音

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第2题

儿童常见的构音障碍类型是()

A.运动性构音障碍

B.器官结构异常所致的构音障碍

C.功能性构音障碍

D.混合性构音障碍

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第3题

孤独症的核心问题是()。

A.语言沟通障碍

B.构音障碍

C.语言不流利

D.嗓音障碍

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第4题

听觉障碍(获得语言之后)见于哪一通路受损()

A.听觉传入

B.记号的解释

C.记号记起

D.构音运动

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第5题

构音障碍的发音问题是()。

A.没有规律的,随意性很强

B.每个构音障碍儿童都有他自己的特点,找不到综合性的规律

C.好像有规律,但又似乎找不着

D.错综复杂,但有规律

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第6题

()是指部分构音障碍的儿童说话发音时不能使用正确的语音,而是用其他的音来替代原有的语音。

A.丢音

B.换音

C.错音

D.不发音

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第7题

_________,又称“构音障碍”、“失语症”。这种语言障碍主要是以严重不流利的言语、语句简单短小和有缺陷的语言为特征的表达性语言障碍。

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第8题

验配助听器后,对无语言能力的听力障碍儿童采用以()为测试音的数量评估法。

A.啭音

B.窄带噪音

C.滤波复合音

D.纯音

E.复合音

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第9题

语言障碍的类型不包括()。

A.词汇障碍

B.构音障碍

C.语用障碍

D.音韵障碍

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第10题

不属于脑梗死的临床表现()

A.偏瘫

B.构音障碍

C.吞咽困难

D.面具脸

E.昏迷

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第11题

构音障碍的分类为()类

A.三

B.四

C.五

D.六

E.七

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