爱的系列教育模式把爱国之情转化为幼儿能体验到的、理解到的情感，即爱幼儿园、爱小伙伴、爱小动物和爱玩具（）

答案

是

发布时间：2023-04-02

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第1题

指教师运用言语、情感、教学内容以及课堂气氛和环境，造就一个广阔的心理场，从而促使幼儿主动积极地投入学习活动，达到和谐发展的目标（）

A.情境教学模式

B.情知教育模式

C.爱的系列教育模式

D.艺术教育模式

E.赏识教育模式

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第2题

把“情”与“知”两个客观过程有意识地统一于教学活动中，会受到相得益彰的效果。这种情商教育模式是（）

A.情境教学模式

B.情知教育模式

C.爱的系列教育模式

D.艺术教育模式

E.赏识教育模式

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第3题

“壮丽70年•奋斗新时代”大型主题采访活动把宣传阐释党的创新理论摆在突出位置，深刻反映70年来社会主义革命、建设、改革的伟大实践和宝贵经验，揭示中国人民百折不挠、砥砺前行的奋斗精神，讲述普通人与新中国同成长、共命运的故事，形成爱国强国报国的共鸣共振。这说明（）

A.文化是人类社会赖以存在、发展的基础

B.文化对人的影响具有博大精深的特点

C.优秀文化能塑造人生，促进人的全面发展

D.文化能够转化为物质力量，促进社会发展

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第4题

实现专题学习教育成果转化的具体措施（）

A．要认真搞好专题学习教育总结，但还要坚持学校固有发展模式，顺其学校发展自行转化B．要认真搞好专题学习教育总结，及时把专题学习教育激发出来的正能量和形成的思想成果，转化为深化改革、转型升级、创新发展的行动方案和具体措施C．要轻理论重实践，及时把专题学习教育激发出来的正能量和形成的思想成果，转化为深化改革、转型升级、创新发展的行动方案和具体措施D．要将教育成果的转化，与现在正在做的工作统一起来，与切实解决当前存在的各种思想问题和不良作风结合起来，采取召开总结会、成果交流会等形式，进一步深化认识、扩大成效，把专题学习教育不断引向深入

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第5题

对于当下的独生子女面对家长无条件的关爱，他们更多的是理所当然的接受，很少想到用何种方法给予回报，要让孩子能发自内心的对家长产生感谢，首先要（)。

A.充分挖掘利用社会资源进行感恩教育

B.帮助孩子努力把感恩意识转化为感恩行为

C.让孩子学会分享和关爱

D.在生活细节中渗透感恩教育

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第6题

幼儿在周一升国旗活动中，唱国歌、行注目礼，激发幼儿爱国之情，这种做法体现了社会教育的（）特点。

A．模仿学习

B．潜移默化