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[单选题]

D431幼儿思维的典型方式是（）

A.直觉行动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.辩证思维

答案

B、具体形象思维

发布时间：2023-07-11

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第1题

幼儿思维的典型方式是()。

A.直观行动思维

B.抽象逻辑思维

C.详细形象思维

D.形式运算思维

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第2题

幼儿的主要思维方式是（）

A.抽象逻辑思维

B.具体形象思维

C.直觉行动思维

D.自我中心思维

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第3题

目标指引法是教师以行为结果作为目标，引导幼儿的（），规范幼儿行为方式的一种管理方法。

A.行为方式

B.行为方向

C.思维方式

D.思维方向

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第4题

根据《指南》，以下属于大班幼儿具有健康的体态典型表现的是：()

A.在提醒下能自然坐直、站直

B.在提醒下能保持正确的站、坐和行走姿势

C.坚持保持正确的站、坐和行走姿势

D.经常保持正确的站、坐和行走姿势

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第5题

“中庸”是典型的中国（）学派的思想主张和思维方式

A.墨家

B.儒家

C.道家

D.法家

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第6题

幼儿获得概念的主要方式是()

A.典型事例

B.定义

C.言语讲解和概括

D.概念名称的组合

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第7题

在学前儿童的科学教育目标中，强调幼儿的好奇心和探究热情，并有初步的科学精神和态度，体现的是（）。

A.科学思维方式

B.情感态度目标

C.科学知识经验

D.科学知识态度

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第8题

做广播操时,与幼儿面对面站立,老师要求幼儿伸出左手,老师自己则伸出右手,利用“镜面教学”的方式,是因为幼儿思维的（）

A.刻板性

B.表面性

C.经验性

D.拟人性

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第9题

传统临床思维教学方式（）。

A.课堂

B.典型病例讲解

C.床旁

D.教学查房

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第10题

艺术是学前儿童的一种游戏，他们对美的感受往往直接地以动作、表情、语言和活动等方式表现，带有强烈的()的特点。

A.表现性

B.抽象性

C.思维性

D.动作性

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第11题

幼儿操作学习的特点包括（)。

A.解决问题的方式以行动思维为主

B.学习对象的物体化特征

C.操作方式的多样化和个性化

D.情绪体验的复杂化和易变化

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