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[单选题]

你想要表达“上周末我看望了我的祖父母。”时,你应该说:__()

A.I visited my grandparents last Sunday

B.I visit my grandparents last weekend

C.I visited my grandparents last weekend

答案

C、I visited my grandparents last weekend

更多“你想要表达“上周末我看望了我的祖父母。”时,你应该说:__()”相关的问题

第1题

下面一段朋友间的对话,选出用语得体的一项()

A.林:你尽管安心养病,家里有什么困难,我一定鼎力相助

B.李:谢谢。你惦记着我,我就很感激了,还带来些东西,我只好笑纳了

C.林:咱哥儿俩,谁和谁啊,你的大大的客气的不要

D.李:好吧。再次感谢你来看望我

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第2题

下列各句中,表达得体的一句是()

A.他是个可怜的孤儿,小时候承蒙我父母照顾,所以现在经常来看望我们

B.杨老师年过七旬仍然笔耕不辍,作为他的高足,我们感到既自豪又惭愧

C.这篇文章是我刚完成的,无论观点还是文字都不够成熟,请您不吝赐教

D.由于路上堵车非常严重,我赶到约定地点的时候,对方早已恭候多时了

E.我们夫妇好不容易才得了这个千金,的确放任了些,以后一定对她严格要求

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第3题

137小张和小王是很好的朋友,两人因为意见不合产生了冲突。小张很生气想要跟小王进行沟通,以下哪种表达是最合适的()

A.当你xxx时,我感到生气。我们的友谊很重要,我不希望发生这种事阻碍我们的关系,我们可以坐下来好好谈谈吗

B.假装自己不生气,告诉小王,一切都是误会

C.你要是xxx,我就不会生气了

D.你这样做,我能不生气吗

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第4题

下列选项中,对课文内容和写法描述正确的是()
A.《别了,语文课》 我对语文课的情感变化是从喜欢到厌恶B.有谁知道我心里的痛!唉,语文课,在我深深喜欢上你的时候,我就要离开你了,我将要学习另一种完全不同的语言了,想到这里,我噙着泪。这段融情于景的描写,直接强烈地表达了我对语文课的恋恋不舍C.我踏着一块块方砖,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴……这段话作者把情感融入具体的事例中,真实自然地表达了 我等待时焦急又兴奋的情感D.在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里我能做什么呢只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢作者用一连串问句,直接抒发了自己对时间飞逝的惋惜和感叹
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第5题

我的小月亮,我永远忘不掉你!这句话表达了作者()的感情
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第6题

以下服务中存在服务态度问题的行为是()

A.客户反复咨询同一个问题,小二不耐烦地发了个翻白眼的表情给客户,但后面还是回答了客户的问题

B.客户情绪激动,骂了小二,小二回复你会遭报应的

C.周末休息时候客户多次联系小二,小二觉得烦了,回复客户我不是7天24小时服务的,麻烦你不要周末联系我

D.510活动即将截止,小二一天发了10条一样的活动信息给客户,客户投诉同事骚扰

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第7题

孩子为明天的考试焦虑不安,父母想要帮助他,怎么说最能缓解他的忧虑()

A.放轻松,妈妈相信你一定能考好

B.你要是早早开始复习,现在就不会这么愁了

C.你看上去很愁啊,我想你肯定希望考试已经过了

D.不要急,妈妈抓紧陪你再复习下

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第8题

我所在的城市出台了一些新的健康和安全法规。 我想要了解附近的酒店如何执行新规。 我能在下次的酒店行业会议上与竞争对手讨论这个问题吗()
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第9题

下列语言表达准确得体的一项是()

A.朋友对李玉说:他如此诚信邀请,你加以拒绝,太却之不恭了

B.李玉本来和同学约好去看电影,但因身体不适无法前往。他给同学发了短信:我偶染贵恙,不能前往,望见谅

C.周末,朋友们在李玉家聚餐。晚饭后,朋友们回家。李玉送到门口说:各位慢走,我就留步不送了

D.李玉在老师的帮助下加入了文学社团,他在给老师的感谢信中写道:多谢先生您付出心血,玉成此事,我不胜感激

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第10题

关于星星的说法,下面错误的有()

A.课中可以少给孩子加点星星,课后一次性给孩子加25颗星,这样孩子会特别开心

B.乐乐哭了想要星星,我就给2颗吧

C.乐乐虽然没有回答正确,但是勇敢得表达了,可以获得一颗勇敢之星

D.统一标准,准时之星5颗,课中有难度的题2颗,课后点评5颗星

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第11题

“我的小月亮,我永远忘不掉你!”中,作者把自己对故乡的挚爱倾注在“小月亮”这个称呼上,下列与之表达的情感相似的称呼是()

A.小雨

B.小猫

C.小树苗

D.小淘气

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