二阶指导人的工作内容包含为新员工制定在岗培训计划，指导员工积极践行学习地图内容，引导新员工参加QCC、技改等项目（）

答案

否

发布时间：2023-02-06

更多“二阶指导人的工作内容包含为新员工制定在岗培训计划，指导员工积极践行学习地图内容，引导新员工参加QCC、技改等项目（）”相关的问题

第1题

新员工报到后，由部门负责人为其安排指导人，指导人原则上为员工的部门组长以上人员，也可以为司龄1年以上的其他员工（）

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第2题

新员工指导人职责（）

A.对新员工进行工作安排与具体工作指导

B.对新员工的生活等方面提供可能的帮助，使之尽快消减陌生感，让他们在试用期中发挥最大的潜能

C.对新员工的思想状态进行跟踪，并对之进行中心入职培训及中心企业文化方面的宣导

D.对新员工进行每月考核，包括思想品质、工作进度、工作能力等方面

E.对新员工的情况向部门经理及人力资源部门进行定期及不定期的反馈,对新员工是否达到转正条件提出决定性意见

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第3题

在岗培训包括对新员工的入职指导和岗位工作所需要的操作程序、服务规范以及基本的服务技能技巧的训练。（）

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第4题

麦当劳为了追求高品质、一致性，对加盟者进行必要的培训一直是其重要的举措。1957年，麦当劳制作了

一部训练影片，打算在各加盟店里分别讲习训练。后来麦当劳的经理们觉得必须制造出教室的气氛，才能教这些加盟者一般的经营的哲学和理论，而这些在各个店里是做不到的。当时，没有任何经营连锁业者想到开设一个全天候的训练中心，但麦当劳为了使所有加盟者对标准化有充分认识，决心付诸实践，努力达到这一目的。最初，麦当劳在一个店里的地下室建造了一间教室，配备了必要的教学器材，并且聘请全天专职的教师任教。这样，1961年2月麦当劳成立了著名的汉堡大学。联想集团的新员工在上岗之前，都要指定一对一的指导人。公司有一系列的规范来选择指导人，包括要求和资格认定及指导工作评价，在新员工报到前一周，各部门就要将名单报人力资源部，进行资格审查。新员工在没有指导人的情况下，该部门要暂缓进人计划，待有合格的指导人后方可进人。指导人负责带新人并考察新员工在试用期间的表现能力等，其作用一是代行人力资源部的考察职责，二是通过帮带行使部门职责。在这种体制下，新员工通过指导人的帮助，能够尽快进入角色。请问：这两种培训方式具有哪些特点？

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第5题

工厂产品的需求量增加时工厂花费在安全预防和机械维护上的资金也会相应地增加。因此，可以推断“当工厂产品的需求量增加时，所有员工在岗事故的总数量应该降低”。那么当工厂的产品需求量较大时，以下哪一项表述会最大程度地削弱上述推断的正确性()？

A.工厂为满足增长的订单购买了昂贵的新一代自动化机器，替代了需要人力操作的部分环节

B.工厂雇佣的新员工进行安全培训需要较长的周期

C.工厂为出现在岗事故最少的部门提供一份安全奖金

D.忙碌时，员工可能会不完全按照安全规章工作

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第6题

新员工入职3天后应进行定岗，各部门/工序负责人根据《新员工入职培训技能矩阵》要求，由部门经理负责，品管部经理、工艺课长协助，对新员工进行在岗工作技能培训，未按要求执行，部门负责人乐捐（）

A.50元/次

B.100元/次