题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
声场测听时为获得理想的带宽和致的频响，有必要选用两个或更多扬声器，以补偿单个扬声器性能的缺陷。它们按相对受试者()的位置排列。
A.0°
B.45°
C.90°
D.30°
E.120°
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题目内容
（请给出正确答案）
A.0°
B.45°
C.90°
D.30°
E.120°
答案
更多“声场测听时为获得理想的带宽和致的频响，有必要选用两个或更多扬声器，以补偿单个扬声器性能的缺陷”相关的问题
第1题
A.声场是指任何有声波存在的场所
B.从理论上讲，声场测试须是自由声场
C.在实际中，由于声场环境的设计和外部环境噪声的影响，大部分声场测试均在准自由声场状态下进行
D.一般所指的声场测听就是指在隔声室内进行的以扬声器为输出的测听技术
E.助听听阈测试是声场测听中的种方法
第2题
A.首先要有本底噪声符合标准的测听室和声场
B.测听室温度适宜，让小儿感到舒适
C.光线柔和、均匀
D.小儿操作游戏的小桌桌面应铺垫适当的绒布，避免游戏时发出噪声
E.房间内空间和墙壁上布置朴素明快，让小儿有安全感，又不能有过多暴露的装饰、玩具分散孩子的注意力，玩具柜要有遮挡
第3题
A.在校准声场前，要准备好声级计，最好是有滤波线性功能的声级计
B.准备米尺和声级计电池
C.检查听力计、扬声器处于正常工作状态
D.根据儿童的年龄特点及喜好准备测听玩具
E.准备插入式测听玩具、听声移物等
第4题
A.定期校准听力计，常规要求每次进行声场测试之前都要按要求校准声场
B.声场要定期进行校准，如果声场内的摆设发生变化或者测试音异常，要随时进行校准
C.测试时双方的手机不必关闭
D.测试人员要向家长解释清楚测试内容和目的，与受试者建立友好关系消除其紧张情绪
E.测听室内温度要适宜，否则会影响受试者的情绪，影响测试结果
第5题
A.相邻两个倍频程之间的阈值≥20dB，加测0.75kHz.1.5kHz、3kHz、6kHz
B.病史询问有明确噪声接触史，而疑为噪声性听力损失，测试3kHz、6kHz
C.选配助听器后进行声场助听效果评估时，应测试3kHz
D.由于纠纷涉及赔偿问题进行检测时，也应尽可能进行全面测试
E.两次1kHz测试结果相差在10dB及其以下
第6题
A.上升法
B.升降法
C.平台法
D.阶梯掩蔽法
E.声场校准
第7题
A.用来校准和标定测听声场的声压级
B.检验测听用具
C.检验声场是否符合标准
D.校准测听用具
E.用来测量和分析隔声室及测听室的隔声隔震程度、各种响器的频率及强度标定
第9题
以下有关游戏测听的做法错误的是()。
A.为能分别得到小儿两耳的听力，在训练时应尽可能地给小儿佩戴耳机
B.为消除小儿紧张情绪，可先将耳机戴在自己头上或妈妈(爸爸)头上示范后，再给小儿戴上
C.如小儿实在不能接受，可将耳机放在小儿面前的小桌上给声，此时给出的声音强度要足够大，让小儿能够听到
D.如仍不能说服小儿佩戴耳机，只能采取声场给声的形式，得到的是双耳中的好耳听力
E.整个训练过程可以降低强度直到小儿完全理解
