更多“埃里克森认为学龄期儿童期良好的人格特征是（）。”相关的问题
第1题
本讲认为，良好的人格特征包括了一系列的特点，其中不包括()。
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第2题
根据埃里克森人格发展理论小学阶段的主要任务是（）
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第3题
帕森斯的特质因素理论认为特质是指个人的人格特征，包括能力倾向、兴趣、价值观和人格等，这些都可以通过心理____________来加以评量
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第4题
根据埃里克森的渐成论观点，以下关于人格发展阶段的观点，正确的是_________。
A.只有家庭冲突时才会发生变化
B.由遗传因素决定
C.完全由社会力量决定
D.推迟到成年期
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第5题
在埃里克森看来，学前阶段的儿童人格发展要处理的三对主要矛盾是：信任对不信任，（)和主动对内疚。
A.自主对羞怯
B.勤奋对自卑
C.自我同一性和角色混乱
D.亲密对孤独
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第6题
小明现在10岁，正处于埃里克森人格发展阶段理论的哪个时期？（）
A.主动感对内疚感
B.勤奋感对自卑感
C.自主感对羞耻感
D.自我同一性对角色混乱
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第7题
花花开始思考起自己的过去、现在和将来，对于“我是一个怎么样的人”、“我适合做怎样的工作？”等问题也有了更深的认识。根据埃里克森的人格发展理论，花花可能面临着（)的问题。
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第8题
根据埃里克森的人格发展阶段理论，三岁至六七岁儿童所要解决的主要矛盾有（）
A.自主感对羞怯感
B.主动感对内疚感
C.勤奋感对自卑感
D.自我同一性对角色混乱
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第9题
根据埃里克森的人格发展理论，6~11岁儿童的人格发展处于（）
A．获得信任感，而克服不信任感阶段
B．获得自主感，而避免怀疑感与羞愧感阶段
C．获得主动感，而克服内疚感阶段
D．获得勤奋感，而避免自卑感阶段
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第10题
认为“游戏就是儿童和高等动物对剩余精力的一种无目的的消耗”的代表人物是（）
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第11题
（)认为成人发展是由一系列交替出现的稳定期与转折期构成。
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