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[单选题]

处于直觉行动思维阶段,行动容易受情绪支配的是()。

A.小班幼儿

B.中班幼儿

C.大班幼儿

D.学前班幼儿

答案
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更多“处于直觉行动思维阶段,行动容易受情绪支配的是()。”相关的问题

第1题

3-4岁幼儿心理发展的年龄特点有哪些()。

A.行为受情绪支配

B.爱模仿

C.思维带有直觉行动性

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第2题

三岁儿童的心理有以下哪些显著特点()。

A.喜爱模仿

B.由行为和动作引起思维活动

C.思维缺乏可逆和相对性

D.行动受情绪支配

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第3题

婴儿的思维属于皮亚杰理论的()

A.直觉行动期

B.语言发展期

C.情绪发展期

D.感觉动作期

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第4题

幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,依次经历了抽象逻辑思
维、直觉行动思维、具体形象思维等几个阶段。()

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第5题

小班幼儿的心理发展特点包括()。

A.由直觉行动思维向具体形象思维发展,想象力增强

B.自我概念开始发展,但自控力差

C.能用简单语言表达自己的感受与需要

D.处于秩序敏感期

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第6题

幼儿的()的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。

A.记忆

B.注意

C.思维

D.感性

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第7题

当儿童处于发脾气的“乌云密布”阶段时,适用的情绪调节策略有()。

A.转移注意力

B.认识并接纳坏情绪

C.行动优于语言

D.以上都是

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第8题

直觉行动思维是3岁前幼儿思维的主要形式。()

直觉行动思维是3岁前幼儿思维的主要形式。()

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第9题

思维发展的趋势是()。

A.从直觉行动思维向逻辑思维再向具体形象思维

B.从具体形象思维向直觉行动思维再向逻辑思维

C.从具体形象思维向逻辑思维再向直觉行动思维

D.从直觉行动思维向具体形象思维再向逻辑思维

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第10题

幼儿思维发展遵循()的发展路线

A.直觉行动思维-具体形象思维-抽象逻辑思维

B.具体形象思维-直觉行动思维-抽象逻辑思维

C.直觉行动思维-抽象逻辑思维-具体形象思维

D.抽象逻辑思维-具体形象思维-直觉行动思维

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第11题

最低水平的思维是()

A.抽象思维

B.逻辑思维

C.直觉行动思维

D.具体形象思维

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