认知是当前事物的映象与以往类似表象比较鉴别的过程。( )

第1题

下列各句中，没有语病的一句是（）A.尽管对事物的错误认知源于感情的亲疏，但公正的灵魂会时刻提醒

下列各句中，没有语病的一句是（）

A.尽管对事物的错误认知源于感情的亲疏，但公正的灵魂会时刻提醒你，让你警惕感情陷阱的误区。

B.环顾四周，对外语能力的强调已到了令人啼笑皆非的地步，外语考试五花八门，而语法的正确与否几乎变成了技术性苛求。

C.国际社会认为海洋资源的开发利用是能更好地帮助人类走出当前人口剧增、资源枯竭、环境恶化的困境和未来发展的重要道路。

D.国家发展改革委员会决定适时调整国债资金投向，加快禽流感防治设施建设，增强医疗机构的收治能力，有效遏制疫情向农村蔓延。

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第2题

()是凭借事物的具体形象或表象进行的。

A.具体形象思维

B.逻辑思维

C.直觉行动思维

D.感性思维

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第3题

人脑对过去感知过的事物的形象的反映是 A．表象B．想象C．后象D．印象

人脑对过去感知过的事物的形象的反映是

A．表象

B．想象

C．后象

D．印象

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第4题

直接作用于感官的事物的个别属性在人脑中的反映是（）。A．感觉B．知觉C．刺激D．表象

直接作用于感官的事物的个别属性在人脑中的反映是（）。

A．感觉

B．知觉

C．刺激

D．表象

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第5题

通过直接感知要学习的具体事物而进行的直观方式是()

A.模象直观

B.实物直观

C.言语直观

D.表象直观

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第6题

当前客观事物的个别属性在人脑中的直接反映，是指（）。A.表象B.联想C.感觉D.知觉

当前客观事物的个别属性在人脑中的直接反映，是指（）。

A.表象

B.联想

C.感觉

D.知觉

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第7题

在人脑中重现过去所感知过的事物的形象叫（）。A．想象B．表象C．印象D．迹象

在人脑中重现过去所感知过的事物的形象叫（）。

A．想象

B．表象

C．印象

D．迹象

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第8题

探究性教学模式是指在教学过程中，要求学生在教师指导下，通过以“自主、探究、合作”为特征的学习

方式对当前教学内容中的主要知识点进行自主学习、深入探究并进行小组合作交流，从而较好地达到课程标准中关于认知目标与情感目标要求的一种教学模式。

A. 正确

B. 错误

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第9题

认知水平能够制约情绪的等级。面对同样的事物，不同的认知会产生截然不同的情绪感受。（)

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第10题

西蒙指出了可以用来比较程序性和非程序性决策的过程的四个阶段，其中第四阶段是（)A．评价以往的选

西蒙指出了可以用来比较程序性和非程序性决策的过程的四个阶段，其中第四阶段是()

A．评价以往的选择

B．寻找决策的场合

C．发现可供选择的可能的行动过程

D．在各种选择中择优

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第11题

认知自己的“愿景”和认知自己当前的真实状况是自我超越的两个前提（）

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认知是当前事物的映象与以往类似表象比较鉴别的过程。（)