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[单选题]

“江山易改,禀性难移”体现了人格的()。

A.统合性

B.稳定性

C.独特性

D.功能性

答案
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更多““江山易改,禀性难移”体现了人格的()。”相关的问题

第1题

“江山易改,禀性难移”这句话说明人格具有().

A.稳定性

B.独特性

C.整合性

D.功能性

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第2题

“江山易改,本性难移”这句话描述了人格的()。

A.稳定性

B.独特性

C.典型性

D.共同性

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第3题

“江山易改,秉性难移”,是指人格特点中的()

A.独特性

B.稳定性

C.功能性

D.整合性

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第4题

你妈妈说你的脾气随了你爸,这句话体现了人格的什么特征。()

A.遗传性

B.统一性

C.完整性

D.唯一性

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第5题

尊重客人的主要体现之一是尊重客人的()。A.人权B.人性C.人格D.人道

尊重客人的主要体现之一是尊重客人的()。

A.人权

B.人性

C.人格

D.人道

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第6题

本讲认为,良好的人格特征包括了一系列的特点,其中不包括()。

A.乐观

B.开朗

C.羞怯

D.认真

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第7题

生活赋予了每个人独有的特质,造就了亿万个不同的个体。人心不同,各如其面。人格就像人的面孔一样千差万别。判断对错
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第8题

对“帝者与师处,王者与友处,霸者与臣处,芒国与役处”这几句话的含意,理解正确的一项是(3
分)()。

A.一国之君与贤者相处的态度不同,所得到的结果也就不同

B.一国之君的人格气度不同,与贤者相处的态度也就不同

C.一国之君的人格气度不同,决定了他的前途和命运

D.一国之君和哪一类人相处,反映了他人格层次的不同

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第9题

花花开始思考起自己的过去、现在和将来,对于“我是一个怎么样的人”、“我适合做怎样的工作?”等问题也有了更深的认识。根据埃里克森的人格发展理论,花花可能面临着()的问题。

A.自我同一性

B.自我实现

C.自我预期

D.固着

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第10题

“自我陶醉人格”是以过分重视自己为主要特点的人格障碍。它有多种具体特征:过高评价自己的重要性,
夸大自己的成就;对批评反应强烈,希望他人注意自己和羡慕自己;经常沉湎于幻想中,把自己看成是特殊的人;人际关系不稳定;嫉妒他人,损人利己。 以下各项自我陈述中,除了哪项均能体现上述“自我陶醉人格”的特征?

A.我是这个团队的灵魂,一旦我离开了这个团队,那么将一事无成。

B.他有什么资格批评我?大家看看,他的能力连我一半都不到。

C.我的家庭条件不好,但不愿意被别人看不起,所以我借钱买了一部智能手机。

D.这么重要的活动竟然没有邀请我参加,组织者的人品肯定有问题,不值得跟这样的人交往。

E.我刚接手别人很多年没有做成的事情,我跟他们完全不在一个层次,相信很快就会将事情搞定。

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第11题

对当代学生来说,德育比智育更重要。学校的课程设计如果不注重培养学生的完美人格,那么,即使用高薪
聘请著名的专家教授,也不能是学生在面临道德伦理、价值观念挑战的21世纪脱颖而出。以下各项关于当代学生的断定都符合上述断定的愿意,除了:A.学校的课程设计只有注重培养学生的完美人格,才能使当代学生取得成就。B.如果当代学生在21世纪脱颖而出,那一定是对他们注重了完美的人格的教育。C.不能设想学生在面临道德伦理、价值观念挑战的21世纪脱颖而出,而他的人格却不完善。D.即使不能用高薪聘请著名的专家教授,学校的课程设计只要注重培养学生的完美人格,当代的学生就能在21世纪脱颖而出。

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