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选出对这首诗词理解不当的一项是()
A.浩荡离愁,指离别京都的愁思浩如水波,也指作者心潮不平
B.吟鞭指诗人的马鞭。东指指东方故里。天涯指离京都遥远
C.全诗抒发了诗人辞官离京时的复杂情感,展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦、始终要为国家效力的顽强性格和献身精神
D.诗人说落红实际上自吐心曲,诗歌后两句是要表明诗人要为培养下一代做出牺牲
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D、诗人说落红实际上自吐心曲,诗歌后两句是要表明诗人要为培养下一代做出牺牲
A.浩荡离愁,指离别京都的愁思浩如水波,也指作者心潮不平
B.吟鞭指诗人的马鞭。东指指东方故里。天涯指离京都遥远
C.全诗抒发了诗人辞官离京时的复杂情感,展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦、始终要为国家效力的顽强性格和献身精神
D.诗人说落红实际上自吐心曲,诗歌后两句是要表明诗人要为培养下一代做出牺牲
D、诗人说落红实际上自吐心曲,诗歌后两句是要表明诗人要为培养下一代做出牺牲
第1题
第2题
A.第一句离愁既指诗人离开京城时的伤感之情
B.第二句流露出作者挣脱束缚之后的轻松愉快之感
C.第三句落红指落花,此句暗喻作者是有爱国情怀的志士
D.第四句花比喻青少年,此句表明作者要为培养下一代甘愿做出牺牲
第3题
A.这首诗属于近体诗,歌,是古诗的一种体裁
B.语言朴实、准确、形象、生动并带有很强的感情色彩,是这首诗的一大特色
C.全诗通过屋破漏雨情节的描写,反映了诗人在战乱年代的贫困生活和关心天下寒士的善良愿望
D.全诗将叙述、描写、抒情三者融为一体,用忧国忧民这根感情线索把它们交织在一起,意境深远
第4题
A.前四句写景,扣望洞庭湖"之题,后四句抒情,表赠张丞相之意
B.颔联是描写洞庭湖的名句。上句以气蒸显浩阔,下句以波撼显气势
C.颈联和尼联以欲渡无舟、欲钓不能抒发了有心出仕却无人赏识的忧愤不平之情
D.这首诗意在表达希望能得到张九龄引荐,但在语言运用上却十分委婉、含蓄
第5题
A.本诗是韩愈写给自己的侄孙韩湘的,诗题中左迁一词是降职、贬官之意
B.圣明在这里指皇帝,与圣上、陛下、天子等词意义相同
C.家何在马不前,表明作者感到回朝廷无望和前途渺茫
D.肯将衰朽惜残年,传递出作者由于年老而不得不屈服的悲愤之情
第6题
A.这首诗语调轻快,提现白居易诗朴实的特点
B.浮萍一道开表明小孩是光明正大地去采白莲的,所以不需要偷藏踪迹
C.这首诗展现了一个不懂世事天真淘气的孩子的形象
第7题
A.上阕中八百里分麾下炙一句描绘了将士们饱餐烤牛肉的热闹场面
B.下阕中马作的卢飞快一句表现了将士们勇往直前、势不可挡的锐气
C.全词刻画了一个虽人近暮年,仍雄姿英发,亲自领兵上阵杀敌的英雄形象
D.全词反映了作者渴望完成抗金大业却壮志难酬的现实
第8题
A.全诗紧扣望字来写,望的角度是由远望到近望
B.荡胸生层云,决眦入归鸟对仗工整,表达了作者心情的激荡和眼界的空阔
C.最能体现诗人希望攀登顶峰,俯视一切的雄心壮志的诗句是会当凌绝顶,一览众山小
D.诗歌的前六句写诗人远望泰山,描绘了泰山的神奇与秀丽;后两句是写诗人登上泰山后的感受
第9题
A.上阕中八百里分麾下炙一句描绘了将士们饱餐烤牛肉的热闹场面
B.下阕中马作的卢飞快一句表现了将士们勇往直前、势不可挡的锐气
C.全词刻画了一个虽人近暮年,仍雄姿英发,亲自领兵上阵杀敌的英雄形象
D.全词反映了作者渴望完成抗金大业却壮志难酬的现实
第10题
A.此诗第二句写雨景,运用如烟的比喻,会出了雨的形态
B.第三、第四句写农事繁忙,才、又两字的搭配使用,不说忙而读者已感受到忙的气氛,忙的节奏
C.《乡村四月》写江南农村初春的风光及繁忙的农事,表现诗人对农村生活的热爱之情
D.这首诗写景、叙事相结合,语言质朴、清晰