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[多选题]

《四书集注》成为中国文化主要经典始于()

A.朱熹

B.二程

C.李侗

D.张载

答案

朱熹

更多“《四书集注》成为中国文化主要经典始于()”相关的问题

第1题

如果你想成为明朝的“学霸”,在科举考试中脱颖而出,你应该()①熟记“四书”“五经”②认真研究朱熹的《四书集注》③练习诗歌创作④练习各种形式、不同角度书写对国家政事的见解⑤反复练习“八股文

A.①②⑤

B.②③④

C.③④⑤

D.②④⑤

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第2题

明朝严格规定科举考试的全部内容必须来自“四书””五经”,对题目的解释必须是以朱熹的《四书集注》为标准,不得随意发挥。明朝统治者对科举考试做出改变的根本目的是()

A.选拔真正有才能的人

B.保留中国古代的文化遗产

C.禁锢思想,使应试者成为皇帝旨意的顺从者

D.提高政府的行政效率

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第3题

朱熹的著述中,童蒙读物占很大比重,如《论语训蒙口义》《易学启蒙》《小学》《四书集注》等;特别是《小学》《四书集注》,一直被元明清统治者作为正统教材。这反映出()

A.宋代官方开始重视儿童启蒙教育

B.朱熹认为只有儿童才能接受天理

C.道德教化应以书院教育为主要方式

D.宋代重视道德教化的通俗化普及化

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第4题

湖南大学朱汉民教授指出,程朱理学集大成者的朱熹,一方面通过阐释、利用、发挥《四书》思想资料建构其理学体系;另一方面,通过辑合、训解《四书》,使《四书》成为一个具有内在联系的有机整体,使《四书》最终超过《五经》,成为儒学经典体系的核心。这说明宋代儒学的复兴()

A.直接从先秦儒学中涤取营养

B.将《五经》排除出儒学经典

C.是对先秦儒学的继承和发展

D.是《四书》发展为儒学经典

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第5题

“秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运:一次是秦始皇的焚书,一次是汉武帝的罢黜百家,又一次是明初的科举制度。”明初的科举制度成为中国文化“厄运”的原因是()

A.注重考查诗赋

B.注重门第限制

C.考生规定答题以《四书》、《五经》为内容

D.考生任意发挥自己的见解

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第6题

下列关于“源头活水”的相关理解和推理不正确的一项是()

A.从制度上解决文化传承与创新的源头活水问题,是实现文化创新与文化传承的 统一的重要条件

B.我们对于以五经、四书为代表的中华元典向来是不太重视的,虽然它 们是中华民族价值观的载体,是中国文化的根脉,对于一个民族的存续至关重要

C.将经典文化教育纳入到高校教育体制中来是恢复经典文化的学习、传承和研究的有 效途径

D.2010 年开始武汉大学等一批高校先后成立国学院,说明我国已从根本上改变了把自 己民族的元典学排斥在高等教育体制之外的情况

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第7题

朱熹的四书集注包括《大学章句》、《论语集注》、《孟子集注》、《楚辞集注》。()
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第8题

__《四书章句集注》,始有“四书”之名()

A.董仲舒

B.朱熹

C.程颐

D.周敦颐

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第9题

”不愤不启,不悱不发”的思想最早出自于()

A.《说文解字》

B.《论语》

C.《孟子》

D.《四书集注》

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第10题

《四书集注》中《孟子集注》的作者是宋人()。

A.赵岐

B.孙奭

C.邢昺

D.朱熹

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第11题

《四书章句集注》一书的作者是()。

A.程颐

B.程颐

C.董仲舒

D.朱熹

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