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[单选题]

王安石对科举制度进行改革,规定“学问和品行最优者,可以不经科举考试直接出任官职”。这说明他()

A.看到了科举制的弊端

B.反映了私人办学的发展

C.产生了否定科举制的思想

D.认为地方教育大有提高

答案

A、看到了科举制的弊端

更多“王安石对科举制度进行改革,规定“学问和品行最优者,可以不经科举考试直接出任官职”。这说明他()”相关的问题

第1题

下列对科举制度的解说,不正确的项是()

A.明经,汉朝出现的选举官员的科目,始 于汉武帝时期,至宋神宗时期废除。被推举者须明习经学,故以明经为名

B.库序,指的是古代的地方学校,后也泛称学校或教育事业,《孟子》中有:谨庠序之教,申之以孝悌之义

C.太学,是中国古代的国立学校。太学博士是学校里学位最高、学问最渊博的人

D.殿试,是科举制度中最高级的考试,在宫廷举行,由皇帝亲自主持,只考策问一场

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第2题

北宋王安石变法所要解决的核心问题是()

A.加强北宋政权的军事力量

B.解决北宋政权的财政困难

C.削弱北宋地方割据势力的实力

D.改革科举制度,扩大封建统治基础

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第3题

“教之、养之、取之、任之,有一非其道,则足以败乱天下之人才。”即成材要经过教之以学问、养之以礼法、取之以贤能、任之以专职,任何一个环节偏离了正确方向,都足以损毁天下之人才。对人成材各个环节进行阐发的是我国宋代著名政治家()

A.欧阳修

B.王安石

C.司马光

D.吕惠卿

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第4题

宋代134位宰相,123人出身科举,他们中多为学者型官员,如范仲淹、司马光、王安石、苏轼、苏洵、欧阳修、柳永、张载、沈括等。这表明当时()

A.官场门阀恩荫的现象彻底杜绝

B.科举制度提升了学术研究的水平

C.人才选拔真正做到了公平、公正

D.科举制度造就了高素质的文官群体

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第5题

下列解释正确的是()

A.以居学者。学者,有学问的人

B.初不尚刑也。初,当初

C.所贰之品与羊等。贰,不同,替代

D.所贰之品与羊等。等,等等

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第6题

邓小平认为,发展生产力就要解放生产力,解放生产力就要解放劳动者,解放劳动者就要进行改革。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题

王安石变法中“市易法”规定:由政府拨出巨款设“市易务”,平价收购不易脱售的货物,等到市场缺货时再卖出。商贩可向市易务交纳抵押品或成批赊购货物,半年出息一分。对“市易法”的看法正确的有()①这是利用封建权力干预经济②它限制大商人控制操纵市场③它能稳定物价和调节市场④政府能增加国库收入

A.①②

B.①③

C.②③④

D.①②③④

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第8题

全面深化改革不包括()

A.完善和发展中国特色社会主义制度

B.扩大企业生产自主权,实行按劳分配

C.推进国家治理体系和治理能力现代化

D.对经济体制、政治体制等进行改革

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第9题

《安全生产法》规定,未经()合格的从业人员,不得上岗作业。

A.基础学问教育

B.安全生产教育和培训

C.技术培训

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第10题

二战后,苏联领导人赫鲁晓夫、勃列日涅夫试图对旧体制进行改革。其共同点在于()

A.改变了农业、轻工业落后的局面

B.建立了社会主义市场经济体制

C.对计划经济体制进行了一定调整

D.导致了局势失控和国家的解体

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第11题

煤矿矿长、副矿长、总工程师、副总工程师按规定参与平安生产学问和管理实力考核,取得考核合格证明。()
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