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[单选题]

两位大妈听说有帮助困难学生完成学业的致远学校。正在议论一个邻居的孩子王小伍能否进这所学校读书。张大妈说:“王家的人均收入每月不足200元,这在北京来说,真够困难的,我看王小伍能进致远学校读书。”李大妈说:“我看不一定,听说王小伍学习成绩不太好,上次期末考试他有三门功课不及格呢。”李大妈的看法如果成立,必须有以下哪项假设()

A.致远学校只招收本地区的学生

B.做为致远学校的学生要品学兼优

C.只有家庭经济困难的学生才能进入致远学校学习

D.作为致远学校的学生不一定非得家庭经济困难

E.仅仅家庭经济困难,还不够进入致远学校学习的条件

答案

E、仅仅家庭经济困难,还不够进入致远学校学习的条件

更多“两位大妈听说有帮助困难学生完成学业的致远学校。正在议论一个邻居的孩子王小伍能否进这所学校读书。张大妈说:“王家的人均收入每月不足200元,这在北京来说,真够困难的,我看王小伍能进致远学校读书。”李大妈…”相关的问题

第1题

__是学校通过对学生每学期的学习情况、学业进展情况进行统计分析,对学生可能或已发生的学习问题和学业困难进行警示,告知学生本人及家长可能产生的不良后果,并采取针对性的补救和帮扶措施,帮助学生顺利完成学业的一种危机干预制度()

A.学业警告

B.学业预警

C.留级预警

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第2题

当学生有哪些情况时,可以建议学生完成optional essay()

A.学生大学期间因严重车祸,休学一年

B.学生因宠物狗去世,心情受到影响,有两个学期的GPA出现明显跌落

C.学生患有小儿麻痹症,克服了很多困难才得以完成学业

D.以上都对

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第3题

根据《长江师范学院学生学籍警示实施办法》,学籍警示是指学校依据学籍管理办法、专业人才培养方案和学生学习情况,及时警示学生已经发生的学习问题及可能产生的不良后果,并同时告知学生父母(或监护人),通过学校、学生和家长之间的沟通和协作,有针对性地采取相应的补教和防范措施,帮助学生顺利完成学业的一种信息沟通和危机预警制度()*错
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第4题

某中学组织学生开展道德与法治“现生活微点评”活动。下列点评正确的是()

A.市民彭先生建议政务服务中心优化流程和改进工作作风,行使了监督权

B.家庭经济困难的小韦获得政府资助后继续完成学业,体现了物质帮助权

C.小金把自己的图书捐赠给贫困地区的学生,行使了对合法财产的使用权

D.小博同学向擅用其照片做广告的某培训机构讨说法,是为了维护荣誉权

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第5题

某中学组织学生开展道德与法治“观生活微点评”活动,下列点评中正确的是()

A.家庭经济困难的小明获得政府资助后继续完成学业,体现了物质帮助权

B.市民周先生建议政务服务中心优化流程和改进工作作风,行使了监督权

C.小金把自己的图书捐赠给贫困地区的学生,行使了对合法财产的使用权

D.小博同学向擅用其照片做广告的某培训机构讨说法,是为了维护荣誉权

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第6题

某中学组织学生开展道德与法治“观生活微点评”活动。下列点评正确的是()

A.小金把自己的图书捐赠给贫困地区的学生,行使了对合法财产的使用权

B.家庭经济困难的小韦获得政府资助后继续完成学业,体现了物质帮助权

C.市民彭先生建议政务服务中心优化流程和改进工作作风,行使了监督权

D.小博同学向擅用其照片做广告的某培训机构讨说法,是为了维护荣誉权

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第7题

某校组织八年级学生开展“观生活,微点评”活动。下列点评正确的是()

A.小博同学向擅用其照片做广告的某培训机构讨说法,是为了维护荣誉权

B.市民彭先生建议政务服务中心优化流程和改进工作作风,行使了监督权

C.小金把自己的图书捐赠给贫困地区的学生,行使了对合法财产的使用权

D.家庭经济困难的小韦获得政府资助后继续完成学业,体现了物质帮助权

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第8题

江西新余的退休教师蒋国珍老人,在很多人眼里算得上是一朵“奇葩”。他自己一生过着清贫节俭的生活,但是却用工资资助了许许多多贫困家庭的学生,帮助他们完成学业。蒋国珍老人因此获得了“全国道德模范”的称号。这给我们的启示是()

A.价值判断与价值选择具有主体差异性

B.价值判断是建立在价值选择的基础上的

C.经济状况直接决定了人们的价值判断和价值选择

D.价值选择不应有统一的评判标准

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第9题

当教师发现学生学习困难的原因是由于社会环境造成的,认为很难补救,就放弃帮助学生。

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第10题

班主任是怎么帮助您学习的()

A.班主任通过班级群发布作业、考试等学习任务通知,并在群内回复学生问题,帮助学生学习

B.班主任通过私信的方式督促学生学习或沟通解决学习困难

C.班主任通过打电话的方式帮助学生学习或沟通解决学习困难

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