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[单选题]

技术支持的总结提升:提升知识巩固的效果,促进学生对所学知识和技能的整体理解与应用,帮助学生更为直观地理解和发现知识之间的关联,帮助教师发现教学活动中存在的问题并进行针对性指导,有助于学生在活动中体验和掌握联系、归纳、对比等总结方法()

A.好

B.中

C.差

答案

A、好

更多“技术支持的总结提升:提升知识巩固的效果,促进学生对所学知识和技能的整体理解与应用,帮助学生更为直观地理解和发现知识之间的关联,帮助教师发现教学活动中存在的问题并进行针对性指导,有助于学生在活动中体验和…”相关的问题

第1题

教师如果合理应用信息技术资源或工具开展课堂总结与提升活动,可以取得提升知识巩固的效果,也会()。

A.促进学生对所学知识和技能的整体理解与应用

B.帮助教师发现教学活动中存在的问题并进行针对性指导

C.帮助学生更为直观地理解和发现知识之间的关联

D.有助于学生在活动中体验和掌握联系、归纳、对比等总结方法

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第2题

晚间黄金自习自由分享期间,学生轮流作为小老师,分享总结每日所学,总结提升的同时巩固自身知识,提升学习荣誉感()
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第3题

您认为趣味性练习的目的是什么()

A.巩固和理解所学知识,调动学生的积极性

B.通过趣味性练习找到解题技巧,学会总结和归纳

C.查漏补缺,加强练习易错点

D.帮助学困生巩固知识

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第4题

该案例带来的启示是()

A.对学生进行教育应注意循序渐进

B.在讲授知识的过程中应注意科学性与教育性相结合

C.讨论法不适合在课堂教学中使用,应多在课后使用

D.在对学生进行教学过程中要注意为学生提供大量的练习,帮助学生提升能力

E.对于二年级的学生在教学过程中结合直观性教学原则帮助学生理解六年级的知识作用不大

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第5题

以下哪些信息加工的行为可以帮助学生巩固记忆与促进理解()。

A.复述已有的知识

B.细化对某个概念的描述

C.描述详细的过程

D.解释具体的原因

E.详细的阐述观点

F.记住某个问题的答案G、建立起与和具体含义无关的联想,如利用中文的发音去记忆英文

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第6题

课堂讲授过程中可以利用现代教学媒体的优势突出知识间的结构关系,可以利用不同的媒体表现形式
适时、多次地呈现教学内容,帮助学生记忆,巩固所学知识。

A. 正确

B. 错误

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第7题

下面说法正确的是()
A.六年级的暑秋课程是对小学五年所学知识的梳 理、整合、提升,帮助学员们在小学的收官阶段做 好冲刺B.课程中的几何模块侧重曲线形图形,从直线到曲线,从平面图形到立体图形,这种多样性的设计能够激发学习兴趣,培养了创新能力C.为了提高学生对基础知识的理解和基本技能的形成,课程设有应用型模块,贴近现实又高于现实的经济、行程问题,既解决我们生活中的问题,又培养分析问题的能力,进一步让学员们感受到数学来源于生活又高于生活的美D.学习本课程查缺补漏的同时,为未来的学习打下坚实的基础
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第8题

学生掌握知识的基本阶段()

A.感知教材,形成表象

B.理解教材,形成概念

C.知识的巩固与保持

D.运用知识,形成技能技巧

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第9题

针对初二的低分段学生,建议与解决方法有哪些()

A.养成好的学习习惯和方法

B.夯实基础:快速提升词汇量、巩固语法知识

C.好的做题方法

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第10题

演示法的优点有()。

A.能够加深对内容的理解

B.能引发学生的学习兴趣和积极思维

C.能够帮助学生形成正确的概念

D.易于巩固已学的知识

E.有利于发展学生的想象力

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