题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
直线相关分析可用于研究下列哪项的数量关系( )
A.儿童的性别与体重
B.儿童的身高与体重
C.儿童的性别与血型
D.母亲的职业与儿童的智商
E.儿童的性别与智商
答案
查看答案
重要提示：请勿将账号共享给其他人使用，违者账号将被封禁！
查看《购买须知》>>>
请输入或粘贴题目内容
搜题
拍照、语音搜题，请扫码下载APP
题目内容
（请给出正确答案）
A.儿童的性别与体重
B.儿童的身高与体重
C.儿童的性别与血型
D.母亲的职业与儿童的智商
E.儿童的性别与智商
答案
更多“直线相关分析可用于研究下列哪项的数量关系（) A．儿童的性别与体重 B．儿童的身高与体重 C．儿童的性别与”相关的问题
第1题
A.两变量 X, Y 变化的关联性
B.两变量 X, Y 变化的方向性
C.两变量变化的紧密程度
D.因变量 Y 依赖自变量 X 变化的数量关系
E.一个变量对另一个变量的相关比例
第2题
A.追踪贯穿于系统中的交易，确定是否按规定运用了分析性程序；
B.将财务数据与可比期间的数据、预期的结果（如预算和预测），以及类似的行业数据进行比较；
C.研究财务数据要素间的关系，根据公司的经验，可以预期到这种数据间的关系与可预测的模型是保持一致的；
D.研究财务数据与相关的非财务数据间的关系。
第4题
A.建立前提条件是现象之间具有较密切的直线相关关系
B.关键在于确定方程中的参数A和B
C.表明两个相关变量间的数量变动关系
D.可用来根据自变量值推算因变量值，并可进行回归预测
E.回归系数B=0时，相关系数r=0
第5题
A.可确定两变量之间因果的数量关系
B.可确定两变量的相关方向
C.可确定两变量相关的密切程度
D.可确定因变量的实际值与估计值的变异程度
E.可确定当自变量增加1个单位时，因变量的平均增加值
第6题
A.可确定两个变量之间因果的数量关系
B.可确定两变量的相关方向
C.可确定两变量相关的密切程度
D.可确定因变量的实际值与估计值的变异程度
E.可确定当自变量增加一个单位时，因变量平均增加值
第8题
A.只能用于基本母核相同的化合物的构效关系的研究
B.Hansch方法使用化合物的理化参数和取代基的常数进行相关分析
C.以一定的数学模型表示化合物的结构与生物大分子间相互作用的关系
D.常用的参数有理化参数、分子拓指数及结构参数
第10题
第11题
A.有些儿童失访
B.离开研究队列的时间点
C.失访儿童是否与预后相关
D.在感染性发热组与其他原因发热组失访数量是否相同
E.进入队列研究的时间点
