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论述皮亚杰的认知发展阶段理论

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发布时间：2023-08-16

更多“论述皮亚杰的认知发展阶段理论”相关的问题

第1题

论述皮亚杰的认知发展阶段理论及其教育含义。

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第2题

列举皮亚杰认知发展理论的4个发展阶段。

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第3题

试论皮亚杰儿童认知发展阶段理论的主要内容及其教学含义。

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第4题

试述皮亚杰儿童道德认知发展阶段理论及其对道德教育的启示。

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第5题

心理学家皮亚杰关于心理发展的理论称为：（)。

A.认知发展论

B.性心理发展阶段论

C.毕生发展观

D.社会心理发展理论

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第6题

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，获得“客体永久性”的儿童处于形式运算阶段。（）

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第7题

论述皮亚杰认知发展理论的主要观点

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第8题

皮亚杰关于认知发展阶段的论述中认为，在具体运算阶段的儿童认识特征是（）

A.守恒概念的出现

B.理解和命题之间的关系

C.需要具体事物支持的逻辑思维

D.去自我中心主义

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第9题

皮亚杰的认知发展阶段理论是以什么为其特征的？（)

A.不变顺序

B.可变顺序

C.基础结构

D.连续整合

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第10题

皮亚杰认知发展阶段理论中的具体运算阶段的年龄约在（）

A.11-15岁

B.7-11岁

C.2-7岁

D.0-2岁

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第11题

根据皮亚杰的儿童道德认知发展阶段理论，自律阶段是指（)

A.自我中心阶段

B.权威阶段

C.可逆性阶段

D.公正阶段

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