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[多选题]

以下哪些目标是4-5岁幼儿能达到的水平()

A.主动饮用白开水,不贪喝饮料

B.能自己穿脱衣服,鞋袜、扣纽扣

C.能按类别整理好自己的物品

答案

主动饮用白开水不贪喝饮料能自己穿脱衣服鞋袜扣纽扣

更多“以下哪些目标是4-5岁幼儿能达到的水平()”相关的问题

第1题

“方言地区和少数民族幼儿能基本听懂普通话”这是什么年龄段幼儿的目标()

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

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第2题

29.3-4岁幼儿的目标要求是与别人讲话时知道眼睛要看着对方,4-5的幼儿的目标要求是与别人讲话时能回应()
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第3题

“知道别人的想法有时和自己不一样,能倾听和接受别人的意见,不能接受时会说明理由”这一目标属于哪个年龄幼儿的目标()。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.6-7岁

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第4题

培养幼儿“具有良好的生活与卫生习惯”的目标中,哪些是属于中班4-5岁的内容()

A.在提醒下,按时睡觉和起床,并能坚持午睡

B.每天按时午睡,并能坚持午睡

C.养成每天按时睡觉和起床的习惯

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第5题

在幼儿学习和发展目标中,包括具有一定的适应能力,属于4-5岁幼儿应具备的适应能力目标是()。

A.换新环境时较少出现身体不适

B.能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时以上

C.天气变化时较少感冒,能适应车、船等交通工具造成的轻微颠簸

D.能较快融入新的人际关系环境。如换了新的幼儿园或班级能较快适应

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第6题

在遵守行为规范时,以下()-()岁幼儿能理解规则的意义,能与同伴协商制定游戏和活动规则

A.3-4

B.4-5

C.5-6

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第7题

学前儿童肌肉容易疲劳,不同年龄儿童的力量和耐力不同,按照指南的要求4-5岁的儿童需要达到的水平是()

A.能快跑20米左右

B.能单手将沙包向前投掷2米左右

C.能快跑25米左右

D.能连续行走1.5公里以上(途中可适当停歇)

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第8题

以下选项哪些是5-6岁幼儿的倾听与表达中的发展目标()

A.听不懂或有疑问时能主动提问

B.愿意与他人交谈,喜欢谈论自己感兴趣的话题

C.能主动使用礼貌用语

D.能根据谈话对象和需要,调整说话的语气

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第9题

许多研究表明幼儿在()是幼儿合作水平提高最快的时期,也是合作形成的关键期。

A.2-3岁

B.3-4岁

C.4-5岁

D.5-6岁

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第10题

4-5岁幼儿能自觉遵守基本的安全规则和交通规则()
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第11题

36.3-4岁幼儿目标要求是经常主动要求成人讲故事、读图书;4-5岁幼儿的目标要求是经常反复看自己喜欢的图书()
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